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師范院校小學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案/小學(xué)科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案/科學(xué)實(shí)驗(yàn)室解決方案

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：54次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室裝備方案/師大教育/小學(xué)教育/科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器/磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：43次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室裝備方案/小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/師大教育/小學(xué)教育/科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器/無形的力

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：44次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室裝備方案/小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/師大教育/小學(xué)教育/科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器/磁懸轉(zhuǎn)輪

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：44次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室裝備方案/師大教育/小學(xué)教育/科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器/輝光球

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：50次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室裝備方案/師大教育/小學(xué)教育/科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器/聲懸浮

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：46次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室整體解決方案

簡介:科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室按“趣”、“疑”、“動(dòng)”、“思”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和組織，創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境（實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)方式、實(shí)驗(yàn)氛圍），遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的思路、方法和能力?？茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)室可滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。解決了老師如何教，學(xué)生如何學(xué)的問題...

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品牌：師大教育 圍觀：44次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師大教育/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/輝光球

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

￥600

品牌：師大教育 圍觀：41次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師大教育/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/電動(dòng)調(diào)色盤

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

￥650

品牌：師大教育 圍觀：47次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師大教育/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/鋼球爬坡

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

￥600

品牌：師大教育 圍觀：45次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師大教育/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/無弦琴

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

￥890

品牌：師大教育 圍觀：45次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師大教育/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/機(jī)翼升力

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

￥600

品牌：師大教育 圍觀：45次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師大教育/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：70次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)實(shí)訓(xùn)室解決方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室裝備方案/師大教育/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/多像鏡

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：70次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室廠家/小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/彩色旋轉(zhuǎn)燈演示儀

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：138次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室廠家/小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/機(jī)翼升力

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：39次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/師大教育/靜點(diǎn)日光燈演示儀

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：36次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/師大教育/光的直線傳播演示儀

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：48次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/師大教育/科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器/人體導(dǎo)電

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：46次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器/喊泉

簡介:師范類院校作為培養(yǎng)未來人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...

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品牌：師大教育 圍觀：34次 產(chǎn)地：江蘇 南京 浦口區(qū) 產(chǎn)品詳情

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