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產(chǎn)品總數(shù)：2186
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/對(duì)稱臉型
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，觀察小熊貓的運(yùn)動(dòng)路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，會(huì)看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動(dòng)，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個(gè)動(dòng)圓沿著一個(gè)固定圓的內(nèi)側(cè)作滾動(dòng)時(shí)，此圓上一點(diǎn)的軌跡叫...
￥12000
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/概率曲線
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，觀察小熊貓的運(yùn)動(dòng)路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，會(huì)看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動(dòng)，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個(gè)動(dòng)圓沿著一個(gè)固定圓的內(nèi)側(cè)作滾動(dòng)時(shí)，此圓上一點(diǎn)的軌跡叫...
￥8000
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/滾出直線
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，觀察小熊貓的運(yùn)動(dòng)路線。功能概述：展品由大、小圓盤、小熊模型、操作手輪組成。轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，會(huì)看到小圓盤內(nèi)切于大圓盤滾動(dòng)，而小圓盤上的小熊居然沿直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)?？茖W(xué)原理：這是為什么呢？在平面上，一個(gè)動(dòng)圓沿著一個(gè)固定圓的內(nèi)側(cè)作滾動(dòng)時(shí)，此圓上一點(diǎn)的軌跡叫...
￥8000
中學(xué)數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/速降線
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：把兩個(gè)小球分別放到起點(diǎn)位置，扳動(dòng)操作桿，兩個(gè)小球同時(shí)滾落，無(wú)論嘗試多少次，曲線軌道上的小球總是到達(dá)終點(diǎn)。功能概述：展品由兩條軌道、兩個(gè)半徑和質(zhì)量相等的小球和操作桿組成。兩條軌道的起點(diǎn)高度、終點(diǎn)高度均相同，其中一條為直線軌道，另一條為曲線軌道。把兩個(gè)小...
￥9000
中學(xué)數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新科普儀器/八皇后
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：按要求擺放棋子，看看能擺出幾種不同的布局。功能概述：展品為1個(gè)8×8的棋盤。旁邊有8個(gè)棋子----皇后。游客將8個(gè)皇后一一放在棋盤上，但是任意2個(gè)皇后都不能在同一行，同一列或者同一斜線上?？茖W(xué)原理;八皇后問(wèn)題，一個(gè)古老而的問(wèn)題，是回溯算法的典型案例。該問(wèn)題由國(guó)際...
￥8000
中學(xué)數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)探究?jī)x器 哥尼斯堡七橋
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：按要求擺放棋子，看看能擺出幾種不同的布局。功能概述：展品為1個(gè)8×8的棋盤。旁邊有8個(gè)棋子----皇后。游客將8個(gè)皇后一一放在棋盤上，但是任意2個(gè)皇后都不能在同一行，同一列或者同一斜線上?？茖W(xué)原理;八皇后問(wèn)題，一個(gè)古老而的問(wèn)題，是回溯算法的典型案例。該問(wèn)題由國(guó)際...
￥8000
中學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 SDJY科普器材廠家 科普展品 飛鳥入籠
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：1、快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪；2、觀察籠中小鳥飛翔的動(dòng)態(tài)畫面。功能概述：展項(xiàng)由飛鳥飛翔剪影模型、柵格狀鳥籠模型、手動(dòng)轉(zhuǎn)盤、防護(hù)罩和光源組成。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，可以看到原本在籠外面的鳥飛到籠里面了，并處于飛翔狀態(tài)?？茖W(xué)原理：為什么鳥籠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)飛翔的小鳥呢？人眼在觀察景物...
￥12000
中學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 SDJY科普器材廠家 師大教育科普展品 轉(zhuǎn)動(dòng)生花
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)手輪；觀察花瓣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。功能概述：展項(xiàng)由行星齒輪機(jī)構(gòu)、帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、花朵圖案及展臺(tái)組成。轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，會(huì)看到在傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的驅(qū)使下，花瓣變換成花朵，再分解成花瓣?？茖W(xué)原理：花瓣是如何在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中形成“花朵”的？每一個(gè)花瓣都是由用于傳遞運(yùn)動(dòng)和力的齒輪來(lái)控制...
￥15000
中學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 SDJY科普器材廠家 師大教育科普展品 無(wú)線充電
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：1、按下“原理演示”按鈕，左右移動(dòng)滑動(dòng)塊，觀看滑動(dòng)塊接近線圈時(shí)的變化；2、按下“汽車充電”按鈕，觀看汽車的變化；3、按下“手機(jī)充電”按鈕，將具有無(wú)線充電功能的手機(jī)放到托盤上，觀察手機(jī)的變化。展項(xiàng)概述：展項(xiàng)由無(wú)線充電原理演示裝置、汽車充電演示裝置、手機(jī)充電...
￥16000
中學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 SDJY科普器材廠家 師大教育科普展品 磁懸浮燈泡
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：走近展臺(tái)，觀看懸浮在空中的燈泡；按下“啟動(dòng)”按鈕，點(diǎn)亮懸浮在空中的燈泡。展項(xiàng)描述：展項(xiàng)由環(huán)形支架和磁懸浮燈泡構(gòu)成。觀眾走近展臺(tái)，會(huì)看到燈泡懸浮在空中；按下“啟動(dòng)”按鈕，可以點(diǎn)亮懸浮在空中的燈泡?？茖W(xué)原理：為什么燈泡可以懸浮在空中，并隔空點(diǎn)亮？本展品主...
￥16000
小學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 消防闖關(guān) SDJY科普器材廠家 師大教育科普展品
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：按下“啟動(dòng)”按鈕后，根據(jù)提示，選擇按下相應(yīng)按鈕，看看自己的生肖和設(shè)備猜出的生肖是否一致。功能概述：本展品實(shí)際上是一個(gè)二進(jìn)制問(wèn)題，它利用0和1方式編碼，四位二進(jìn)制數(shù)值可以代表16個(gè)數(shù)字，因此完全可以確定觀眾的生肖。此展項(xiàng)由4組含有各種生肖圖案圖版、12種生肖圖...
￥16000
小學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 消防闖關(guān) SDJY科普器材廠家 師大教育科普展品
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：操作按鈕，參與排查隱患、撲滅火災(zāi)和避險(xiǎn)逃生游戲。功能概述：展品由多媒體裝置、按鈕組成。操作按鈕，參與排查隱患、撲滅火災(zāi)和避險(xiǎn)逃生游戲?？茖W(xué)原理：生活中要掌握哪些消防常識(shí)呢？火災(zāi)是生活中很容易發(fā)生的災(zāi)害之一，常常造成財(cái)產(chǎn)損失，甚至危及生命安全。在生活中...
￥16000
小學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 SDJY科普器材廠家 科普展品 光線游戲
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：按下啟動(dòng)按鈕，觀看飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。功能概述：展項(xiàng)由射燈及轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)、配置太陽(yáng)能電池板的飛機(jī)模型、防護(hù)罩等構(gòu)成。觀眾按下啟動(dòng)按鈕，啟動(dòng)射燈，射燈正對(duì)飛機(jī)上的太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能電池板發(fā)電給飛機(jī)供電，可看到飛機(jī)上的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，驅(qū)動(dòng)飛機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。科學(xué)原理：太...
￥16000
小學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 SDJY科普器材廠家 科普展品 太陽(yáng)能飛機(jī)
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：按下啟動(dòng)按鈕，觀看飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。功能概述：展項(xiàng)由射燈及轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)、配置太陽(yáng)能電池板的飛機(jī)模型、防護(hù)罩等構(gòu)成。觀眾按下啟動(dòng)按鈕，啟動(dòng)射燈，射燈正對(duì)飛機(jī)上的太陽(yáng)能電池板，太陽(yáng)能電池板發(fā)電給飛機(jī)供電，可看到飛機(jī)上的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，驅(qū)動(dòng)飛機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)?？茖W(xué)原理：太...
￥14000
科技館廠家 小學(xué)校園科技館建設(shè)方案 科技館展品 SDJY科普器材廠家 跳舞的回形針
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：1、按下“啟動(dòng)”按鈕，選擇曲目，觀察回形針的狀態(tài)；2、按下“外接聲源”按鈕，將音頻接頭插入自帶聲源，如手機(jī)等播放設(shè)備。功能概述：展項(xiàng)由五顏六色的回形針、巨型電磁線圈、按鈕等組成。按下“外接聲源”按鈕，將音頻接頭插入正在播放音樂(lè)的自帶聲源，觀察回形針的狀...
￥15000
小學(xué)校園科普館建設(shè)方案 光學(xué)科技館展品 SDJY科普器材廠家 時(shí)光隧道
簡(jiǎn)介:操作說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，觀察視窗內(nèi)場(chǎng)景的變化。功能概述：展品由箱體、半透半反鏡、反射鏡、LED燈組、發(fā)光模型、擺動(dòng)機(jī)構(gòu)和操作手輪組成。前端是一面半透半反鏡，后端是反射鏡，燈光發(fā)出的光線被反射鏡反射回來(lái)，一部分透過(guò)半透半反鏡而被看到，另一部分被半透半反鏡再次反射到后端反...
￥12000
中學(xué)太空實(shí)驗(yàn)室解決方案/航模教室建設(shè)方案/航天科學(xué)/北斗模型/飛船模擬對(duì)接
簡(jiǎn)介:第1部分太空實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義建設(shè)太空實(shí)驗(yàn)室,向?qū)W生進(jìn)行航空航天技術(shù)的普及，能夠極大地吸引學(xué)生對(duì)于航空航天科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及對(duì)自然和宇宙進(jìn)行探索和改造的熱情，提高他們對(duì)科學(xué)和自然學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是對(duì)學(xué)生進(jìn)行航空航天知識(shí)的普及并不代表要求學(xué)生要將學(xué)習(xí)和工作方向定...
￥0
中學(xué)太空實(shí)驗(yàn)室解決方案/航模教室建設(shè)方案/飛機(jī)模擬飛行
簡(jiǎn)介:第1部分太空實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義建設(shè)太空實(shí)驗(yàn)室,向?qū)W生進(jìn)行航空航天技術(shù)的普及，能夠極大地吸引學(xué)生對(duì)于航空航天科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及對(duì)自然和宇宙進(jìn)行探索和改造的熱情，提高他們對(duì)科學(xué)和自然學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是對(duì)學(xué)生進(jìn)行航空航天知識(shí)的普及并不代表要求學(xué)生要將學(xué)習(xí)和工作方向定...
￥0
中學(xué)太空實(shí)驗(yàn)室解決方案/航模教室建設(shè)方案/航天航空實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:第1部分太空實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義建設(shè)太空實(shí)驗(yàn)室,向?qū)W生進(jìn)行航空航天技術(shù)的普及，能夠極大地吸引學(xué)生對(duì)于航空航天科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及對(duì)自然和宇宙進(jìn)行探索和改造的熱情，提高他們對(duì)科學(xué)和自然學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是對(duì)學(xué)生進(jìn)行航空航天知識(shí)的普及并不代表要求學(xué)生要將學(xué)習(xí)和工作方向定...
￥0
航天航空實(shí)驗(yàn)室裝備方案/中學(xué)太空實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/航模教室解決方案
簡(jiǎn)介:第1部分太空實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義建設(shè)太空實(shí)驗(yàn)室,向?qū)W生進(jìn)行航空航天技術(shù)的普及，能夠極大地吸引學(xué)生對(duì)于航空航天科學(xué)技術(shù)知識(shí)以及對(duì)自然和宇宙進(jìn)行探索和改造的熱情，提高他們對(duì)科學(xué)和自然學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是對(duì)學(xué)生進(jìn)行航空航天知識(shí)的普及并不代表要求學(xué)生要將學(xué)習(xí)和工作方向定...
￥0