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產(chǎn)品總數(shù)：2186
中教法實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師范院校小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器/光電盤
簡介:師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室具有以下功能與特點(diǎn)1、與新教材配套，結(jié)合緊密，同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室根據(jù)新實(shí)驗(yàn)教材設(shè)計(jì)，各種教材均適用，同時還根據(jù)學(xué)校拓展的需要，設(shè)計(jì)了拓展部分。2、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室依托南京師范大學(xué)豐富的教育資源，整合一線教師的教...
￥650
中教法實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師范院校小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器/地動儀
簡介:師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室具有以下功能與特點(diǎn)1、與新教材配套，結(jié)合緊密，同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室根據(jù)新實(shí)驗(yàn)教材設(shè)計(jì)，各種教材均適用，同時還根據(jù)學(xué)校拓展的需要，設(shè)計(jì)了拓展部分。2、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室依托南京師范大學(xué)豐富的教育資源，整合一線教師的教...
￥960
中教法實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/師范院校小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器/離心力
簡介:科學(xué)探究教具中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究室科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ涂茖W(xué)探究儀器科學(xué)探究教室科學(xué)探究設(shè)備科學(xué)探究儀器電學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室磁學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室熱學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室光學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室力與機(jī)械探究實(shí)驗(yàn)室生命科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室地球與空間科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室振動和波探究實(shí)驗(yàn)室?guī)煷蠼?..
￥800
中教法實(shí)驗(yàn)室裝備方案/師范院校小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器/電磁彈簧振子
簡介:師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室具有以下功能與特點(diǎn)1、與新教材配套，結(jié)合緊密，同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室根據(jù)新實(shí)驗(yàn)教材設(shè)計(jì)，各種教材均適用，同時還根據(jù)學(xué)校拓展的需要，設(shè)計(jì)了拓展部分。2、師大教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室依托南京師范大學(xué)豐富的教育資源，整合一線教師的教...
￥800
智慧科普墻/中小學(xué)走廊科技館建設(shè)方案/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/音樂噴泉
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻建設(shè)方案/中小學(xué)走廊科技館建設(shè)方案/壁掛科技館展品/時光隧道
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻建設(shè)方案/中小學(xué)走廊科技館建設(shè)方案/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品廠家
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
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智慧科普墻/中小學(xué)走廊科技館建設(shè)方案/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/聲波看的見
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻/中小學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/忽明忽暗
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻/中學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/穿墻而過
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
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智慧科普墻/中學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/時光隧道
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
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智慧科普墻/中學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/鳥語林
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻/中學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/音樂噴泉
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻/中學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普產(chǎn)品/光纖傳聲
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻/小學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普儀器/磁阻尼環(huán)
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
智慧科普墻/小學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普儀器/眼見為虛
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
科普智慧墻/小學(xué)走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普儀器/風(fēng)力發(fā)電
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
科普智慧墻/走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普儀器/光學(xué)轉(zhuǎn)盤
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
中小學(xué)智慧科普墻/走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普儀器/視覺暫留/電影原理
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0
中小學(xué)智慧科普墻/走廊科技館/壁掛科技館展品/壁掛科普儀器/無皮鼓
簡介:序號儀器名稱規(guī)格、探究問題單位數(shù)量1風(fēng)力發(fā)電規(guī)格:400×600,主要展示器件安裝于亞克力前板上；前板為5mm厚亞克力板，畫面采用UV打印技術(shù)，背板采用12mm抗貝特板；前后板可用6顆36mm的工藝螺釘固定于墻體上。對著風(fēng)葉吹氣，風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，使發(fā)電機(jī)發(fā)電，喇叭發(fā)聲、小燈發(fā)光，電表指針轉(zhuǎn)...
￥0