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產(chǎn)品總數(shù)：2186
中小學(xué)校園科技館設(shè)計(jì)方案 科技館建設(shè)成功案例
簡(jiǎn)介:校園科技館的構(gòu)成一般來說，學(xué)校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個(gè)方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場(chǎng)變化等自然常識(shí)和科學(xué)原理以直觀的形式演示...
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江蘇南京校園科技館廠家 校園科技館建設(shè)方案 典型成功案例
簡(jiǎn)介:南師大校園科技館由數(shù)學(xué)、電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、生命科學(xué)、新能源、地球科學(xué)、航天航空、航海、環(huán)境保護(hù)、兒童樂園、綜合等方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場(chǎng)變化等...
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小學(xué)科技館建設(shè)方案及案例
簡(jiǎn)介:校園科技館的構(gòu)成學(xué)校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個(gè)方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場(chǎng)變化等自然常識(shí)和科學(xué)原理以直觀的形式演示出來。學(xué)生...
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校園科技館建設(shè)方案及成功案例
簡(jiǎn)介:南京師范大學(xué)課程資源研究所是按全國(guó)教育新課改規(guī)定，依據(jù)各省教育廳《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求、結(jié)合學(xué)校需求，專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)科普儀器、科技館展品、科技互動(dòng)展品。請(qǐng)走進(jìn)南師大校園科技館。校園科技館建設(shè)方案(學(xué)校根據(jù)場(chǎng)地大小和經(jīng)費(fèi)等因素選擇配備)序號(hào)儀器名稱一、電磁學(xué)...
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中小學(xué)校園科技館整體建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:南京師范大學(xué)課程資源研究所是按全國(guó)教育新課改規(guī)定，依據(jù)各省教育廳《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求、結(jié)合學(xué)校需求，專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)科普儀器、科技館展品、科技互動(dòng)展品。請(qǐng)走進(jìn)南師大校園科技館。校園科技館建設(shè)方案(學(xué)校根據(jù)場(chǎng)地大小和經(jīng)費(fèi)等因素選擇配備)序號(hào)儀器名稱一、電磁學(xué)...
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中小學(xué)科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:科技創(chuàng)新工作室是專業(yè)性要求較高的教師工作室，涉及學(xué)科領(lǐng)域廣闊，可通過科創(chuàng)活動(dòng)和科技競(jìng)賽等形式開展工作室工作。科技創(chuàng)新工作室不僅活躍學(xué)校的科研氣氛，有助于廣大教師增強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)科研的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，其工作室成員在組織和開展科研活動(dòng)的同時(shí)，還加強(qiáng)了自身對(duì)相關(guān)學(xué)科的...
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初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/初中科技活動(dòng)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案序號(hào)產(chǎn)品名稱一、電磁學(xué)01磁體周圍有什么02感應(yīng)電流怎樣產(chǎn)生的03電磁感應(yīng)電流的方向04無線電報(bào)機(jī)05電磁彈簧振子06開爾文滴水起電演示儀07電磁炮08無形的力09磁懸浮地球儀10手觸式蓄電池演示儀11磁場(chǎng)力12磁懸浮列車13溫差發(fā)電14光電盤15電磁學(xué)問題探究套...
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小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室裝備方案序號(hào)產(chǎn)品名稱一、能量轉(zhuǎn)換系列01太陽灶模型（學(xué)生用）02冷熱傳遞—溫差發(fā)電03會(huì)行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機(jī)06“永動(dòng)機(jī)”07能源實(shí)驗(yàn)平臺(tái)（教師用）08自然能源綜合利用探究套件（學(xué)生用）二、光學(xué)系列01光學(xué)問題探究套件02彩虹03夜視望遠(yuǎn)鏡...
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中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:科技創(chuàng)新工作室是專業(yè)性要求較高的教師工作室，涉及學(xué)科領(lǐng)域廣闊，可通過科創(chuàng)活動(dòng)和科技競(jìng)賽等形式開展工作室工作?？萍紕?chuàng)新工作室不僅活躍學(xué)校的科研氣氛，有助于廣大教師增強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)科研的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，其工作室成員在組織和開展科研活動(dòng)的同時(shí)，還加強(qiáng)了自身對(duì)相關(guān)學(xué)科的...
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高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案-電子控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:電子控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案序號(hào)產(chǎn)品名稱單位數(shù)量1書寫板套12教師演示臺(tái)張13學(xué)生設(shè)計(jì)桌張144學(xué)生凳張565儀器柜張26水電管線安裝套17傳感器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)箱套298數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱套299電磁繼電器實(shí)驗(yàn)箱套2910電子控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱套2911無線遙控小車模型套2912雞蛋孵化裝置模型套2913傳感器控...
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高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 技術(shù)與設(shè)計(jì)1實(shí)驗(yàn)室配套產(chǎn)品 通用技術(shù)實(shí)踐室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:一、通用技術(shù)實(shí)踐室功能與特點(diǎn)（1）功能介紹對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能訓(xùn)練、科技小制作、通用技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所，是落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、規(guī)劃能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的基地。通過金工、鉗工、木工、技術(shù)與設(shè)計(jì)、電子控制技術(shù)、簡(jiǎn)易機(jī)器人制作等課...
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高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 通用技術(shù)設(shè)計(jì)室建設(shè)方案 技術(shù)與設(shè)計(jì)2配套儀器
簡(jiǎn)介:一、通用技術(shù)實(shí)踐室功能與特點(diǎn)（1）功能介紹對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能訓(xùn)練、科技小制作、通用技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所，是落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、規(guī)劃能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的基地。通過金工、鉗工、木工、技術(shù)與設(shè)計(jì)、電子控制技術(shù)、簡(jiǎn)易機(jī)器人制作等課...
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高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 技術(shù)與設(shè)計(jì)1實(shí)驗(yàn)室 技術(shù)與設(shè)計(jì)2實(shí)驗(yàn)室
簡(jiǎn)介:一、通用技術(shù)實(shí)踐室功能與特點(diǎn)（1）功能介紹對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能訓(xùn)練、科技小制作、通用技術(shù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所，是落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、規(guī)劃能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的基地。通過金工、鉗工、木工、技術(shù)與設(shè)計(jì)、電子控制技術(shù)、簡(jiǎn)易機(jī)器人制作等課...
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科普大篷車建設(shè)方案 流動(dòng)科技館建設(shè)方案 社區(qū)科普展品廠家
簡(jiǎn)介:一、建立的重要意義科普大篷車是裝載科普展品、科普資料和科普展覽等活動(dòng)內(nèi)容的多功能流動(dòng)科普宣傳設(shè)施，車載展品具有很強(qiáng)的參與性、互動(dòng)性?？破沾笈褴囈脖恍蜗蟮胤Q為“流動(dòng)的科技館”，是向廣大群眾弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)的一種新穎的科普宣傳...
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高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室-智能家居應(yīng)用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中將智能家居應(yīng)用設(shè)計(jì)作為選擇性必修模塊,目標(biāo)旨在為學(xué)生提供一個(gè)技術(shù)與設(shè)計(jì)的應(yīng)用性學(xué)習(xí)窗口.Arduino的開源硬件平臺(tái)周邊豐富的軟硬件資源為高中生的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。借助Arduino平臺(tái),選擇適用的項(xiàng)目式教學(xué)案例,以專題的形式與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)...
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小學(xué)科學(xué)探究室配套儀器清單 科學(xué)探究?jī)x器廠家 科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室
簡(jiǎn)介:序號(hào)產(chǎn)品名稱規(guī)格與性能要求單位數(shù)量材料01無線電報(bào)機(jī)尺寸：225×200×45探究課題：研究莫爾斯電碼電報(bào)機(jī)的原理及操作技巧套1塑料02電磁秋千尺寸：400×250×700探究課題：研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和渦流現(xiàn)象套1塑料和金屬03司南尺寸：305×305×100探究課題：探究地球磁場(chǎng)對(duì)永磁體的作用...
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小學(xué)科技館配套科普展品 科普設(shè)備 校園科技館設(shè)計(jì)理念
簡(jiǎn)介:科普教育一直以來是為關(guān)注的學(xué)校教育和全民教育的內(nèi)容之一，也是提升國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑之一?？茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)室按“趣”、“疑”、“動(dòng)”、“思”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和組織，創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的思路、方法和能力。既可滿足學(xué)生自...
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中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:中小學(xué)科技教育以開設(shè)科學(xué)教育課程，開展課外科普活動(dòng)為主要載體。通過向中小學(xué)生傳授科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)中小學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，形成科學(xué)的思想方法，提高中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，從而促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的提高。各地教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到科技教育是全面實(shí)施素質(zhì)...
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小學(xué)校園科技館設(shè)計(jì)技術(shù)方案
簡(jiǎn)介:技術(shù)方案：校園科技館的展品設(shè)置以“始于歡樂、終于智慧”為目標(biāo)，以科技教育為主，讓青少年學(xué)生置身于他們生活中所能遇到的各種科學(xué)現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)模型之中，引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，充分體驗(yàn)科學(xué)樂趣并進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng)。展區(qū)設(shè)計(jì)和展項(xiàng)設(shè)置圍繞體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造等理念進(jìn)行，營(yíng)造有利...
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校園科技館建設(shè)方案及案例
簡(jiǎn)介:校園科技館的構(gòu)成學(xué)校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個(gè)方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場(chǎng)變化等自然常識(shí)和科學(xué)原理以直觀的形式演示出來。學(xué)生...
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