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產(chǎn)品總數(shù)：253
科技館科普設(shè)備生產(chǎn)廠商 科普展品 光纖傳聲 青少年宮科普館設(shè)計
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設(shè)整體設(shè)計方案，科技創(chuàng)新實驗室整體設(shè)計方案、科學探究實驗室整體設(shè)計方案，科普館設(shè)計方案、數(shù)字化實驗室整體解決方案、通用技術(shù)實驗室整體設(shè)計解決方案、機器人實驗室設(shè)計解決方案、航天航空科普館設(shè)計方案、航天航空科技館設(shè)計方案、...
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青少年宮科普館設(shè)計 科技館科普設(shè)備生產(chǎn)廠商 科普展品 風力發(fā)電
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設(shè)整體設(shè)計方案，科技創(chuàng)新實驗室整體設(shè)計方案、科學探究實驗室整體設(shè)計方案，科普館設(shè)計方案、數(shù)字化實驗室整體解決方案、通用技術(shù)實驗室整體設(shè)計解決方案、機器人實驗室設(shè)計解決方案、航天航空科普館設(shè)計方案、航天航空科技館設(shè)計方案、...
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科普展品設(shè)計-科技館展品廠家-校園科技館建設(shè)-師大教育-小型科技館解決方案
簡介:項目概述長久以來，我們的教育往往只重視知識的傳承，而忽略了學生動手能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以致我們的許多學生能夠應(yīng)對各種各樣的考試，卻在解決實際問題時顯得束手無策?，F(xiàn)代教育要求我們必須創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境，有意識地讓學生在實踐活動中感知、感悟和體驗，進而上升至智慧，...
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校園科技館+科技館設(shè)計+南京師范大學課程資源研究所
簡介:坐落于人文薈萃的六朝古都--南京。專業(yè)從事科技館、主題館的規(guī)劃設(shè)計、高科技科普展項、科技館整體策劃與設(shè)計,科技館展品研發(fā)與制作工作。公司匯集了聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成校園科技館的構(gòu)成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、...
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生命科技館建設(shè)方案/校園科技館整體建設(shè)方案/科技體驗館解決方案
簡介:項目概述長久以來，我們的教育往往只重視知識的傳承，而忽略了學生動手能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以致我們的許多學生能夠應(yīng)對各種各樣的考試，卻在解決實際問題時顯得束手無策?，F(xiàn)代教育要求我們必須創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境，有意識地讓學生在實踐活動中感知、感悟和體驗，進而上升至智慧，...
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航天航空科普館/校園科技館整體建設(shè)方案/科普體驗館解決方案
簡介:項目概述長久以來，我們的教育往往只重視知識的傳承，而忽略了學生動手能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以致我們的許多學生能夠應(yīng)對各種各樣的考試，卻在解決實際問題時顯得束手無策?，F(xiàn)代教育要求我們必須創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境，有意識地讓學生在實踐活動中感知、感悟和體驗，進而上升至智慧，...
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校園科技館整體建設(shè)方案/校園科技體驗館建設(shè)可行性報告/科技創(chuàng)新/科普館解決方案
簡介:項目概述長久以來，我們的教育往往只重視知識的傳承，而忽略了學生動手能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以致我們的許多學生能夠應(yīng)對各種各樣的考試，卻在解決實際問題時顯得束手無策?，F(xiàn)代教育要求我們必須創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境，有意識地讓學生在實踐活動中感知、感悟和體驗，進而上升至智慧，...
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中小學校園科技館建設(shè)方案及成功案例/科技館建設(shè)可行性報告
簡介:項目概述長久以來，我們的教育往往只重視知識的傳承，而忽略了學生動手能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以致我們的許多學生能夠應(yīng)對各種各樣的考試，卻在解決實際問題時顯得束手無策。現(xiàn)代教育要求我們必須創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境，有意識地讓學生在實踐活動中感知、感悟和體驗，進而上升至智慧，...
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中小型科技館建設(shè)方案及成功案例
簡介:校園科技館的構(gòu)成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生...
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中小型科技館定制 江蘇校園科技館研制專家 校園科技館制作廠家
簡介:南師大校園科技館由數(shù)學、電磁學、力學、光學、聲學、生命科學、新能源、地球科學、航天航空、航海、環(huán)境保護、兒童樂園、綜合等方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等...
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中小學校園科技館功能與特點
簡介:校園科技館功能與特點具有展教互動功能。展教互動功能是校園科技館的核心功能，科技館的展品多具有互動功能，通過簡單直觀的實物模型表現(xiàn)復雜深奧的科學原理。既能吸引學生動手參與，又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識，真正做到寓教于樂。其實質(zhì)就是從簡單中體會深奧，在娛樂中...
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校園科技館成功案例 江蘇南京校園科技館廠家 校園科技館建設(shè)方案
簡介:南師大校園科技館由數(shù)學、電磁學、力學、光學、聲學、生命科學、新能源、地球科學、航天航空、航海、環(huán)境保護、兒童樂園、綜合等方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等...
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南京科技館展品廠家 小學科技館配套科普展品 科普設(shè)備 校園科技館技術(shù)方案
簡介:科普教育一直以來是為關(guān)注的學校教育和全民教育的內(nèi)容之一，也是提升國民科學素養(yǎng)的有效途徑之一?？茖W探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設(shè)計和組織，創(chuàng)設(shè)一種科學探究實驗環(huán)境，遵循學生的認知規(guī)律，培養(yǎng)學生解決實際問題的思路、方法和能力。既可滿足學生自...
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江蘇南京校園科技館廠家 校園科技館建設(shè)方案 典型成功案例
簡介:南師大校園科技館由數(shù)學、電磁學、力學、光學、聲學、生命科學、新能源、地球科學、航天航空、航海、環(huán)境保護、兒童樂園、綜合等方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等...
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小學科技館建設(shè)方案及案例
簡介:校園科技館的構(gòu)成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生...
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校園科技館建設(shè)方案及成功案例
簡介:南京師范大學課程資源研究所是按全國教育新課改規(guī)定，依據(jù)各省教育廳《中小學教育技術(shù)裝備標準》要求、結(jié)合學校需求，專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)科普儀器、科技館展品、科技互動展品。請走進南師大校園科技館。校園科技館建設(shè)方案(學校根據(jù)場地大小和經(jīng)費等因素選擇配備)序號儀器名稱一、電磁學...
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中小學校園科技館整體建設(shè)方案
簡介:南京師范大學課程資源研究所是按全國教育新課改規(guī)定，依據(jù)各省教育廳《中小學教育技術(shù)裝備標準》要求、結(jié)合學校需求，專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)科普儀器、科技館展品、科技互動展品。請走進南師大校園科技館。校園科技館建設(shè)方案(學校根據(jù)場地大小和經(jīng)費等因素選擇配備)序號儀器名稱一、電磁學...
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小學科技館配套科普展品 科普設(shè)備 校園科技館設(shè)計理念
簡介:科普教育一直以來是為關(guān)注的學校教育和全民教育的內(nèi)容之一，也是提升國民科學素養(yǎng)的有效途徑之一。科學探究實驗室按“趣”、“疑”、“動”、“思”進行實驗的設(shè)計和組織，創(chuàng)設(shè)一種科學探究實驗環(huán)境，遵循學生的認知規(guī)律，培養(yǎng)學生解決實際問題的思路、方法和能力。既可滿足學生自...
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小學校園科技館設(shè)計技術(shù)方案
簡介:技術(shù)方案：校園科技館的展品設(shè)置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)模型之中，引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創(chuàng)造性的活動。展區(qū)設(shè)計和展項設(shè)置圍繞體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造等理念進行，營造有利...
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校園科技館建設(shè)方案及案例
簡介:校園科技館的構(gòu)成學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉(zhuǎn)化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生...
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