為提升學生健康素養(yǎng)，普及急救知識技能，提高校園應(yīng)急救護能力，在“世界急救日”來臨之際，華北理工大學急救教育領(lǐng)導小組組織開展了2024級新生心肺復(fù)蘇急救培訓，為剛剛踏入大學校園的新生們帶來了一堂守護生命的“開學第一課”。
副校長張艷博赴培訓現(xiàn)場指導工作。他強調(diào)，華北理工大學作為全國健康學校和全國學校急救教育試點，一直高度重視大學生體質(zhì)健康教育工作，要進一步加強健康教育課程體系建設(shè)、在關(guān)鍵時間節(jié)點組織開展急救知識普及和技能培訓，通過急救知識和技能大賽等學生喜聞樂見的形式，切實提高大學生健康素養(yǎng)和應(yīng)急救護能力，努力實現(xiàn)人人會施救、敢施救、善施救，增強維護全民健康的社會責任感。
此次培訓以理論講授、模擬演練等方式分批分組進行，來自護理與康復(fù)學院的培訓師們講解并示范了緊急情況下迅速判斷患者狀況實施心肺復(fù)蘇的方法，正確使用AED（自動體外除顫儀）設(shè)備的方法，詳細介紹了華北理工大學AED設(shè)備的布設(shè)情況。培訓中，學生們積極踴躍參與急救實操，親身感受胸外心臟按壓、人工呼吸等急救技能操作要領(lǐng)，現(xiàn)場學習氣氛熱烈。老師們耐心指導，及時糾正，確保每位同學都能掌握正確急救方法，有效增強了自救互救的健康責任意識。
