學(xué)生體質(zhì)健康檢測已在各地大中小學(xué)校鋪開實行多年，定期的體質(zhì)測試可以實時反映青少年體質(zhì)健康狀況，為家庭、學(xué)校和決策部門提供有效的數(shù)據(jù)支持。

　　教育裝備采購網(wǎng)(buyu5683.com)收集了2020年到2022年5月之間300多個學(xué)校采購體質(zhì)健康檢測產(chǎn)品案例，篩選了其中的78個有效案例進(jìn)行分析。

　　由于案例采集的時間跨度長達(dá)29個月，各教育領(lǐng)域有效案例的數(shù)量基本能反映該領(lǐng)域?qū)w質(zhì)健康檢測產(chǎn)品的需求。

　　數(shù)據(jù)顯示：高教領(lǐng)域?qū)w測產(chǎn)品的需求量領(lǐng)先其它三個領(lǐng)域，來自高教領(lǐng)域的有效案例數(shù)量超過總量的一半，占53%的份額，職教領(lǐng)域的有效案例數(shù)量為總量的27%，位列第二，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域占19%的份額，幼教領(lǐng)域案例數(shù)量最少，占1%的份額。

　　案例數(shù)量呈現(xiàn)的采購需求與我國青少年近些年以來的體質(zhì)健康狀況相關(guān)。據(jù)了解，從1985年開始，我國已進(jìn)行了8次全國性大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研，從目前的調(diào)研數(shù)據(jù)來看，學(xué)生體質(zhì)健康狀況總體有所改善，但以青年為主體的大學(xué)生身體素質(zhì)問題依然嚴(yán)峻。(《天津日報》2022年6月28日)

　　與大學(xué)生體質(zhì)狀況形成對比的是，經(jīng)過近十年國家對中小學(xué)生體質(zhì)健康的重視，以及在體育課程和相關(guān)考試改革的推動之下，我國中小學(xué)生體質(zhì)健康水平已出現(xiàn)了止跌向好的趨勢。

　　案例樣本顯示，各省市大中小學(xué)校和幼兒園在體測產(chǎn)品的采購量和投入資金兩方面差異顯著。21個省市自治區(qū)中有20個省市自治區(qū)有高校體測產(chǎn)品采購案例，11省市有職業(yè)院校體測產(chǎn)品采購案例，8省市自治區(qū)有中小學(xué)體測產(chǎn)品采購案例，幼兒園體測產(chǎn)品采購案例僅有一例。廣東省在體測產(chǎn)品采購數(shù)量方面領(lǐng)先。

　　體測產(chǎn)品采購時需要考慮學(xué)生人數(shù)和男女生比例，例如力量項目中女生項目有仰臥起坐，男生則是引體向上，需要考慮兩種設(shè)備的采購量。高校和職業(yè)院校一般以學(xué)校為單位采購；中小學(xué)以當(dāng)?shù)亟逃只驅(qū)W區(qū)為單位采購，再對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校集中進(jìn)行測試，所以中小學(xué)體測產(chǎn)品采購相對來說較少。

　　在78個有效樣本中有23個品牌的體測產(chǎn)品入選學(xué)校采購行列，其中體適能、領(lǐng)康、恒康佳業(yè)、華夏匯海和賽康精益五個品牌的產(chǎn)品位列前五，同時前四個品牌的產(chǎn)品覆蓋了高校、職業(yè)院校和中小學(xué)，說明產(chǎn)品適用性較強。

　　隨著教育信息化進(jìn)程的推進(jìn)，目前體測產(chǎn)品也趨向于智能化和智慧化，部分產(chǎn)品可以實現(xiàn)無人值守的情況下學(xué)生自主進(jìn)行體質(zhì)測試，自主查詢成績，體測數(shù)據(jù)實時上傳等功能。

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