2021年10月25日,第80屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)落下帷幕。作為教育裝備行業(yè)的“風(fēng)向標(biāo)”及“晴雨表”,本次展會(huì)展現(xiàn)了全球范圍內(nèi)的教育裝備行業(yè)前沿技術(shù)及優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,更是吸引了一批以Snapmaker為代表的極具創(chuàng)新力的科技企業(yè),為響應(yīng)“雙減”號(hào)召、推進(jìn)STEAM教育,在推動(dòng)教育現(xiàn)代化中發(fā)揮了重要的作用。

　　推行STEAM教育,輔以相關(guān)的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步激發(fā)教學(xué)的趣味性、有效性、可持續(xù)性十分重要。而本次展會(huì)上,Snapmaker憑借多年在3D打印領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)積累,不僅帶來(lái)了Snapmaker2.0 AT型號(hào)、F型號(hào)和SnapmakerOriginal等代表產(chǎn)品,讓觀眾身臨其境感受Snapmaker產(chǎn)品獨(dú)特的“三合一”魅力,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)觀眾達(dá)1000余人,還展示了全套STEAM教育解決方案,配套旋轉(zhuǎn)木馬、塤、燈罩等精彩教育案例,吸引了大批觀眾前來(lái)圍觀互動(dòng)。

(圖為老師帶著學(xué)生“組團(tuán)”體驗(yàn)Snapmaker機(jī)器經(jīng)典教育案例)

　　產(chǎn)品展示區(qū):現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)“三合一”3D打印機(jī)的魅力!

　　提到3D打印,現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾紛紛露出了好奇的目光,而問(wèn)到對(duì)于Snapmaker產(chǎn)品的疑問(wèn)時(shí),小編在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到最多的問(wèn)題就是:“你們的3D打印機(jī),是做什么的?”

　　話不多說(shuō),上解釋!Snapmaker旗下的3D打印機(jī)是一款模組化、高質(zhì)量、三合一的產(chǎn)品。所謂“三合一”,就是Snapmaker將3D打印、激光雕刻切割以及CNC雕刻三大功能集成于同一產(chǎn)品,更大程度上提升機(jī)器的實(shí)用性和使用價(jià)值,從而為消費(fèi)者自主創(chuàng)造提供更大的想象和發(fā)揮空間。

(圖為現(xiàn)場(chǎng)展示的SnapmakerA250T)

　　本次展會(huì)上,SnapmakerOriginal、Snapmaker2.0AT型號(hào)、F型號(hào)等初始及進(jìn)階產(chǎn)品悉數(shù)亮相,無(wú)論是3D打印初學(xué)者,還是資深工程師、創(chuàng)客人士、有教學(xué)需求的學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或是經(jīng)銷(xiāo)商、供應(yīng)商,均可通過(guò)可拆卸組裝的模組化設(shè)計(jì)以及簡(jiǎn)單易上手的配套軟硬件等設(shè)備,快速掌握操作要領(lǐng),享受動(dòng)手創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　案例展示區(qū):經(jīng)典再現(xiàn)!玩出創(chuàng)意玩出熱愛(ài)!

　　產(chǎn)品功能如此強(qiáng)大,怎么少了同樣出色且有趣的操作案例呢?接下來(lái),小編帶大家盤(pán)點(diǎn)下本次展會(huì)上出現(xiàn)過(guò)的那些被觀眾pick過(guò)的經(jīng)典作品。

　　四足機(jī)器人、DNA模型等吸引了經(jīng)銷(xiāo)商、相關(guān)教育人士等的關(guān)注,其精致的細(xì)節(jié)與做工以及背后帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)演示、輔助教學(xué)的意義,得到了不少觀眾及參展商的認(rèn)可。

　　而在互動(dòng)區(qū),“桌面冰球”裝置、機(jī)械手等因其獨(dú)特的趣味性,成為展位上當(dāng)之無(wú)愧的人氣之選,排隊(duì)等待“嘗鮮”的人兒絡(luò)繹不絕。

(圖為參展觀眾在體驗(yàn)“桌面冰球”裝置)

　　寓教于樂(lè):Snapmaker搭建STEAM教育新賽道

　　近年來(lái),隨著國(guó)內(nèi)教育改革進(jìn)程的不斷推進(jìn),STEAM教育因其強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、場(chǎng)景互動(dòng)、培養(yǎng)綜合性人才等特性,越來(lái)越受到教育界等相關(guān)領(lǐng)域的重視,教育硬件的需求匹配和功能迭代也隨之而來(lái)。

　　順應(yīng)STEAM教育的發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)為積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策及大力發(fā)展智能制造的相關(guān)政策,Snapmaker基于長(zhǎng)期的技術(shù)和產(chǎn)品積淀,在本次展會(huì)上推出了SnapmakerSTEAM教育解決方案,即以Snapmaker2.0為核心,搭配了外罩、空氣凈化器、高功率激光模組、旋轉(zhuǎn)模組、急停開(kāi)關(guān)、CANHUB的全套產(chǎn)品生態(tài)系統(tǒng)以及教育課程(PPT、視頻)以及其他配套設(shè)備(設(shè)備專(zhuān)用柜、吸塵器),以應(yīng)對(duì)實(shí)際教育教學(xué)場(chǎng)景中易出現(xiàn)的安全性、功能延展性、適配性等問(wèn)題,更大程度上為教學(xué)提供可靠的設(shè)備支持和體驗(yàn)保障,進(jìn)一步提升教學(xué)效果,助力孩子高質(zhì)量學(xué)習(xí)。

(圖為Snapmaker2.0產(chǎn)品生態(tài)系統(tǒng))

　　值得一提的是,該解決方案的主要應(yīng)用場(chǎng)景包括小學(xué)、初中、高中、職業(yè)學(xué)校、大學(xué)等。而根據(jù)不同的教學(xué)需求,Snapmaker可匹配相應(yīng)的教學(xué)機(jī)器以及完善的教育課程。從單功能到三合一,從機(jī)器到擴(kuò)展模組,用戶均可按需搭配購(gòu)買(mǎi);課程結(jié)合兼具趣味性與實(shí)用性的案例,配合Snapmaker三合一設(shè)備,契合“雙減”及“教育新基建”政策的理念,可從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,助力全面健康成長(zhǎng)。

(圖為觀眾在咨詢(xún)Snapmaker教育課程)

(圖為Snapmaker教育課程目錄)

　　在師資培訓(xùn)上,Snapmaker現(xiàn)已推出線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、代理商培訓(xùn)等多種方式。線上培訓(xùn)資源豐富,加之機(jī)器操作簡(jiǎn)單易學(xué),即使零基礎(chǔ)的教師,也可通過(guò)線上培訓(xùn)快速掌握設(shè)備、開(kāi)班授課。而在線下,Snapmaker將陸續(xù)開(kāi)展相應(yīng)的用戶培訓(xùn),幫助大家快速掌握實(shí)操技巧。最后,針對(duì)代理商培訓(xùn),公司將統(tǒng)一培訓(xùn)代理商,考核通過(guò)后,由代理商直接為客戶提供師資培訓(xùn)服務(wù),更大程度上保障教學(xué)效果。只需不高的成本投入,即可讓20人的小班開(kāi)課教學(xué),實(shí)現(xiàn)課堂人人都能動(dòng)手,一起用心創(chuàng)造!

　　未來(lái),立足于技術(shù)創(chuàng)新和消費(fèi)者需求,Snapmaker將推出更優(yōu)質(zhì)的3D打印產(chǎn)品和多領(lǐng)域解決方案,以技術(shù)造福大眾,推動(dòng)STEAM教育進(jìn)一步落地,為消費(fèi)者打造美好生活!