5月28日，全國數(shù)字化產(chǎn)教融合峰會暨“云中高職”戰(zhàn)略發(fā)布會在珠海成功舉辦。本次峰會以“打造數(shù)字化產(chǎn)教融合新平臺，探索智慧化高職教育新形態(tài)”為主題，邀請了教育部門主管單位領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家、生態(tài)伙伴以及多所職業(yè)院校主管領(lǐng)導(dǎo)等五百余位嘉賓，圍繞探索高職數(shù)字化發(fā)展新戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式、智慧校園建設(shè)新方案等話題展開深入交流與探討。

　　現(xiàn)場重磅發(fā)布《云中高職研究與實踐報告》。報告從職業(yè)教育現(xiàn)狀、職業(yè)教育未來發(fā)展方向、“云中高職”建設(shè)方案和“云中廣科”建設(shè)成果四個方向，展示了華為與廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的合作模式與合作成果。報告主要圍繞“云中高職”理念在廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的落地成果，以華為攜手廣科院在人才培養(yǎng)和智慧校園建設(shè)中取得的實踐案例作為全國各地職業(yè)學(xué)院信息化建設(shè)的標(biāo)桿和示范，引領(lǐng)職業(yè)院校完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

《云中高職研究與實踐報告》發(fā)布儀式

　　現(xiàn)場還進行了《鯤鵬人才培養(yǎng)聯(lián)盟意向書》簽署儀式和云中高職樣板點揭牌儀式。標(biāo)志了華為與職業(yè)院校和生態(tài)伙伴將共同攜手，不斷落實“云中高職”發(fā)展戰(zhàn)略，努力探索未來智慧化高職教育新形態(tài)。 

《鯤鵬人才培養(yǎng)聯(lián)盟意向書》簽署儀式

云中高職樣板點揭牌儀式

　　數(shù)字時代 職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型迫在眉睫

　　當(dāng)前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為標(biāo)志的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命蓬勃發(fā)展，推動人類社會加速向“數(shù)字經(jīng)濟時代”邁進。數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展，為職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型和變革帶來了重大機遇和挑戰(zhàn)。

　　如何積極響應(yīng)教育強國的國家戰(zhàn)略，推動職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，華為企業(yè)BG全球政府業(yè)務(wù)部總裁岳坤表示，華為將持續(xù)推進“智能重構(gòu)教育，創(chuàng)新聯(lián)結(jié)未來”的價值主張，一方面用領(lǐng)先的信息技術(shù)支撐各院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，助力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化；另一方面與各院校深化產(chǎn)教融合，為各個行業(yè)培養(yǎng)信息化相關(guān)人才，助力實現(xiàn)民族偉大復(fù)興。

華為企業(yè)BG全球政府業(yè)務(wù)部總裁岳坤

　　廣東省教育廳職終處一級調(diào)研員李慶松在致辭中表示，本屆峰會緊密結(jié)合全國職教大會精神、國家“十四五” 規(guī)劃和省委省政府工作部署，對標(biāo)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，聚焦技術(shù)賦能的意義價值，共議“云中高職”建設(shè)新形態(tài)。為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進我國職業(yè)教育現(xiàn)代化提供有益經(jīng)驗。

廣東省教育廳職終處一級調(diào)研員李慶松

　　廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記黃仕初從校企合作的視角表達了對“云中高職”未來發(fā)展的期盼。廣科院希望通過此次峰會搭建起職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的溝通平臺，與企業(yè)和生態(tài)伙伴攜手搶抓歷史機遇，創(chuàng)造更多合作空間，共同開啟高職教育發(fā)展的嶄新篇章。

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記黃仕初

　　職教轉(zhuǎn)型 華為攜手廣科院打造“云中廣科”

　　廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長李龍圖分享了廣科院在探索高職院校數(shù)字化發(fā)展領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗。他表示，目前廣科院已與華為攜手在四大領(lǐng)域探索高職發(fā)展之道。具體來說，一是通過多方合作共建鯤鵬數(shù)字學(xué)院、合力打造“云中廣科”智慧校園、聯(lián)合創(chuàng)建“職業(yè)教育大數(shù)據(jù)研究院”，形成校企合作生態(tài)圈，探索出產(chǎn)教融合共育人才新模式；二是以專業(yè)群服務(wù)國家戰(zhàn)略，成立鯤鵬數(shù)字學(xué)院，構(gòu)建鯤鵬產(chǎn)業(yè)生態(tài)人才培養(yǎng)體系和云中實訓(xùn)智慧教學(xué)新模式；三是運用華為云技術(shù)建設(shè)智慧校園，助推校園數(shù)據(jù)治理落地的同時，引領(lǐng)高職院校攜手打造智慧治理新生態(tài)；四是攜手華為公司、教育行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)和單位，共同成立云中高職研究院，助力數(shù)字化產(chǎn)教融合的機制體制創(chuàng)新。未來廣科院將不斷深化與華為的合作，以“邁向世界一流”的新戰(zhàn)略、“多方合作，推動產(chǎn)業(yè)與城市升級”的新模式，以及建設(shè)“云中高職”的新成果，來打造數(shù)字化產(chǎn)教融合新平臺，探索智慧化高職教育新形態(tài)。

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長李龍圖

　　華為中國政企教育業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理李司宇以“打造數(shù)字化產(chǎn)教融合新平臺，探索智慧化高職教育新形態(tài)”為題發(fā)表演講。他指出，隨著國家產(chǎn)業(yè)升級和建設(shè)數(shù)字中國的戰(zhàn)略落地，社會亟需高端應(yīng)用型人才。為此華為以建設(shè)“云中廣科”的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，首先借助混合云平臺和息壤數(shù)字平臺，形成一個集資源和能力為一體的數(shù)字化底座；再利用大數(shù)據(jù)分析引擎、云中實訓(xùn)實戰(zhàn)引擎和數(shù)字化校園運營引擎，支撐校園數(shù)字化運營和人才培養(yǎng)科學(xué)決策的同時，打造出產(chǎn)教融合的“云中廠”新模式和校企合作的“云中?！毙滦螒B(tài)；最后利用N個平臺和生態(tài)，為校園精準(zhǔn)育人和高效治理進行數(shù)字使能，進而打造出“1+3+N”的數(shù)字化產(chǎn)教融合新平臺，為構(gòu)建探索智慧化高職教育新形態(tài)的“云中高職”戰(zhàn)略貢獻華為智慧。

華為中國政企教育業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理李司宇

　　校企合作打造可持續(xù)發(fā)展智慧校園成效顯著

　　全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進專家委員會副主任兼秘書長袁洪志從高職院校質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)的角度出發(fā)對大數(shù)據(jù)時代下，職業(yè)教育信息化發(fā)展做出了分享。當(dāng)今社會已進入大數(shù)據(jù)時代，高職院校要在建立內(nèi)部質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)上，加快建設(shè)智能化校園，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺與質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)，實現(xiàn)校本數(shù)據(jù)中心實時對接高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)等數(shù)據(jù)平臺，記錄檢測學(xué)校教育教學(xué)狀態(tài)和變化，用大數(shù)據(jù)平臺支撐教學(xué)工作診斷與改進制度建設(shè)，推進教育治理方式變革，加快形成現(xiàn)代化的教育管理與監(jiān)測體系，推進管理精準(zhǔn)化和決策科學(xué)化。

全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進專家委員會副主任兼秘書長袁洪志

　　大會同樣邀請了眾職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)就職業(yè)院校信息化發(fā)展的重點實施方向分享了實踐經(jīng)驗。

　　在智慧校園方面，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長張琳指出，學(xué)校為了達到業(yè)務(wù)協(xié)同、便捷高效的目標(biāo)，以“全聯(lián)接、全感知、全智能”為主要技術(shù)路線，以“1入口、N應(yīng)用、1中心、1平臺、1云”為總體架構(gòu)，面向信息化基礎(chǔ)環(huán)境、數(shù)據(jù)管理與共享中心、業(yè)務(wù)管理和服務(wù)平臺、網(wǎng)絡(luò)信息防線四大領(lǐng)域，建設(shè)出了符合自身需求的智慧校園體系，推動校園管理模式、教育教學(xué)質(zhì)量以及人才就業(yè)等方面不斷向前發(fā)展。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長張琳

　　在人才培養(yǎng)方面，重慶電子工程職業(yè)學(xué)院黨委書記孫衛(wèi)平在發(fā)言中表示，該校與華為已形成了共同投入、共同建設(shè)、共同管理、互享經(jīng)驗、互享人才、互享成果的“三共三享”產(chǎn)教融合新模式。在此基礎(chǔ)上，該校一方面通過緊扣校企合作各個環(huán)節(jié)，深耕復(fù)合性ICT人才培養(yǎng)；另一方面聚焦ICT科技創(chuàng)新，推動技術(shù)服務(wù)與時俱進，從而將校園建設(shè)成為高素質(zhì)復(fù)合型ICT產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)高地，為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展貢獻重電力量。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院黨委書記孫衛(wèi)平

　　就校企合作的方式，天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長張丹陽從學(xué)院自身的角度，分享了該院在打造校企命運共同體方面做出的成果。他表示，學(xué)校一方面對接產(chǎn)業(yè)高端需求；另一方面全力推進“雙高計劃”項目建設(shè)，構(gòu)建出以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向的系部和專業(yè)布局。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將產(chǎn)教融合作為發(fā)展主線，與華為公司展開戰(zhàn)略合作，利用各自優(yōu)勢來推進校企深度融合，助推人工智能、5G、云計算等專業(yè)方向的人才培養(yǎng)模式改革，并建立起產(chǎn)學(xué)研長期合作伙伴關(guān)系，形成校企命運共同體，最終為服務(wù)國家戰(zhàn)略和ICT企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量人才。

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長張丹陽

　　“云中高職”加快職教轉(zhuǎn)型，多方協(xié)作共建人才培養(yǎng)良性生態(tài)

　　主會后，現(xiàn)場舉辦了專家論壇。華為中國區(qū)政企教育解決方案部部長袁志華，華為中國政企人才發(fā)展部副部長閆建剛，廣科院計算機學(xué)院院長曾文權(quán)，武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院計算機學(xué)院副院長于繼武，華為中國政企教育解決方案總監(jiān)王凱，北京希嘉創(chuàng)智教育科技有限公司高級副總裁汪浩，華為智能協(xié)作領(lǐng)域營銷總監(jiān)許地苗等來自廣科院的院校領(lǐng)導(dǎo)、華為技術(shù)專家和智慧教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)伙伴，共同就推動“云中高職”戰(zhàn)略落地進行了深入研討。與會后，嘉賓共同參觀了云中廣科智慧校園“芯”實踐展覽，切身體驗了為全國其他職業(yè)院校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人才培養(yǎng)提供了極具參考價值的全“芯”案例。

　　不難看出，隨著數(shù)字經(jīng)濟的不斷發(fā)展，職業(yè)教育轉(zhuǎn)型和變革的步伐將越來越快，高職院校在數(shù)字化發(fā)展領(lǐng)域所面臨的挑戰(zhàn)將日益嚴峻。而華為公司將以本次峰會為契機，以“云中高職”戰(zhàn)略為指導(dǎo)方向，以“云中廣科”為重要樣板，不斷探索高職數(shù)字化發(fā)展新戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式、智慧校園建設(shè)新方案，為中國高職院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻華為智慧。