福建省福安市第三中學(xué)位于福建省寧德市福安市西部穆陽鎮(zhèn)，系“閩東重鎮(zhèn)”之“福安好穆陽”最高學(xué)府。學(xué)校前身為“省立霞浦簡易師范學(xué)校”，先后改為“省立福安國民師范學(xué)校”、“省立福安簡易師范學(xué)?！?、“福建省立福安師范學(xué)校”。20世紀60年代初，在省立福安師范穆陽百歲坊舊校址，創(chuàng)辦福安三中，1971年春設(shè)置“高中部”成為完全中學(xué)。學(xué)校于2000年11月通過省三級達標高中驗收，躋身省重點中學(xué)行列。2008年4月學(xué)校高中實現(xiàn)省二級達標。
五十年校慶期間，七九屆校友捐資建設(shè)獨立圖書館樓（又名“恒實樓”），占地1382平方米，學(xué)生閱覽室2間，面積280平方米，座位180個，占學(xué)生總數(shù)的10%。教師書吧1間，面積156平方米，座位60個，電子閱覽室1間，面積90平方米，配備60臺電腦。藏書室2間，438平方米，典藏室1間，30平方米；現(xiàn)有存書量110968冊。2014年11月被評為省示范圖書館，2019年11月被評為福建省最美圖書館。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?！睍x書，愛讀書，不僅可以使人聰明睿智，還可以陶冶情操，豐富精神內(nèi)涵?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，因此，“書香校園”是我們學(xué)校一直在開展的讀書活動。隨著活動的深入開展，師生熱愛讀書的好風(fēng)氣在校園內(nèi)逐漸形成。校園里書聲朗朗，閱覽室內(nèi)書香相伴。從班級的圖書角到學(xué)校的圖書館、閱覽室、讀書走廊都能看見同學(xué)們閱讀的身影，校園里處處洋溢著濃郁的書香，形成和諧、溫馨優(yōu)雅的讀書氛圍。
圖書室一瞥
閱覽室一角
一、規(guī)范管理，從硬件軟件上支持書香校園建設(shè)。
隨著我校新建教學(xué)樓的投入使用，作為書香校園的主陣地圖書館，也舊貌換新顏，為師生構(gòu)建優(yōu)雅便利的閱讀環(huán)境，為了吸引更多的師生進入閱覽室閱讀，館內(nèi)目前有11萬多冊的藏書供同學(xué)們和老師們自主選擇閱讀，所有圖書按照《中圖法》進行分類并排架上號，實行開架借閱。各類書籍配備完整，圖書排列整齊，借閱流程上墻。在圖書管理工作中，處處注重細節(jié)，為了方便師生找書借書，并在書架上粘貼了圖書分類目錄及標簽。有了這些目錄，師生找書一目了然，方便快捷。本館利用現(xiàn)代高科技手段，將信息技術(shù)運用到圖書館管理中，通過專業(yè)圖書館電子設(shè)備自助借閱機，學(xué)生可進行自助借閱。同時還購買了“基于WEB的集群圖書館管理系統(tǒng)”，實行圖書借閱與歸還信息化網(wǎng)絡(luò)化管理，便于師生隨時隨地搜索需要借閱的書籍。
圖書館配備有電子閱覽室1間，面積90平方米，配備60臺電腦，能夠聯(lián)結(jié)省市圖書館資源，閱讀數(shù)字圖書。閱覽室配有服務(wù)器一臺，有海量的電子圖書供師生閱讀，學(xué)校專門購買知網(wǎng)中小學(xué)數(shù)字圖書館，便于師生查閱文章資料，讓師生在知識的海洋中不斷地充實自我，既促進教師專業(yè)素養(yǎng)提升，又拓展學(xué)生知識面，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。
為了充分發(fā)揮圖書的使用價值，增強師生的借閱欲和閱讀力，圖書館開展了形式多樣的宣傳、推薦優(yōu)秀讀物等活動。我館的新書推介專欄定期推出新書，以方便師生及時閱讀到新的圖書。
圖書館為教師專門開辟了教師書吧空間，配備有大屏幕電視，定期邀請專家開展讀書沙龍活動，讓教師也一起來感受書香校園，分享教育心得。教師書吧也成為教師們教科研活動的重要基地，書吧中大量的教學(xué)教育圖書以及雜志報紙成為了教師們教學(xué)教研和學(xué)習(xí)交流的參考。
二、用多樣的活動促讀書，傾力打造“書香校園”。
圖書館是學(xué)生精神文明建設(shè)的重要陣地，我們開展了豐富多彩的讀書活動和各類展示、評比，來激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，用書香潤澤學(xué)生的心靈，達到潤物細無聲的功效。
1、開展課內(nèi)閱讀，把閱讀課納入學(xué)校課程，每班每周一節(jié)，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀，保證閱讀時間，讓學(xué)生在圖書館暢游知識的海洋。通過閱讀課的開設(shè)，提高了學(xué)生的閱讀興趣，加快培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析能力和寫作能力。
2、各班均設(shè)立圖書角：為了讓我們的校園更富有書香氣息，讓每位學(xué)生都能親近書本，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，由圖書館老師和班主任選定優(yōu)秀書籍進各班與同學(xué)分享書籍，有從圖書室借閱，每月更換；也有學(xué)生和家長捐贈。成立班級圖書角，通過閱讀指導(dǎo)、美文分享等提升學(xué)生的閱讀品位、提高學(xué)生文化素養(yǎng)，形成了“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)。
3、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動：國學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，學(xué)校鼓勵學(xué)生誦讀經(jīng)典，每周一大課間進行國學(xué)經(jīng)典誦讀表演活動，通過反復(fù)吟誦國學(xué)經(jīng)典，加深了學(xué)生對自己民族文化和歷史的了解，加強了學(xué)生的文化底蘊，提升了文化自信。
4、早讀午間傍晚開放圖書室閱覽室：利用早讀、中午休息和傍晚晚自修前的時間，開放學(xué)生閱覽，
讓學(xué)生在這里盡情享受閱讀的快樂，汲取知識的雨露，來充實自己的心靈。
5、每年舉辦形式多樣的讀書節(jié)活動和愛國主義讀書教育活動：每年讀書節(jié)都有主題，有成果匯報，有比賽，有評比，有獲獎。如《進入新時代·改革開新篇》、“百年追夢，全面小康”讀書教育活動和演講比賽、“傳承中化文化”讀書教育活動等。讀書活動多次在省市獲獎，如獲“傳承中華文化，共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動組織優(yōu)秀獎。2020年6月榮獲福安市第六屆“閱讀點亮心靈學(xué)習(xí)成就夢想”寒假讀一本好書征文比賽“組織優(yōu)秀獎”。
形式多樣的讀書活動
科普閱讀區(qū)
2009年省航模錦標賽中學(xué)團體一等獎
6.把科學(xué)教育定位為學(xué)校辦學(xué)特色，科學(xué)教育碩果累累：作為全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗推廣示范單位，學(xué)校十分注重提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)建科技創(chuàng)新、模型制作、地學(xué)科普等科學(xué)教育課程體系，充分發(fā)展和提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，開發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)科學(xué)精神，作為寧德市第一所聯(lián)合國教科文組織合作的寧德世界地質(zhì)公園地質(zhì)學(xué)校，閱覽室設(shè)立科普閱讀專區(qū)，加強對學(xué)生的知識科普教育。從參加第21屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽至今，已連續(xù)14屆獲得省級9金8銀的好成績，兩項科技創(chuàng)新項目榮獲全國二、三等獎，學(xué)校還獲省科技教育優(yōu)秀組織獎和盧嘉錫、賢鑾教育基金獎；學(xué)校連續(xù)多年在海模、航模等科技制作創(chuàng)新教育上取得出色成績，2013年的寧德市第八屆中小學(xué)航模比賽中摘得一等獎，2017年、2018年分別榮獲福建省青少年人航海模型錦標賽中學(xué)組團體第三名、第二名和體育道德風(fēng)尚獎（科技體育），2019年在福建省航模錦標賽中榮獲中學(xué)團體一等獎。
如今，在“書香校園”活動的引領(lǐng)下，熱愛閱讀的學(xué)生多了，榮獲“書香班級”的集體多了，校園閱讀氛圍越來越濃厚了，圖書館閱覽室不僅僅是一個優(yōu)雅的閱讀交流的地方，更成為一個深受師生喜愛的高效實用的多功能空間。
動漫社團在讀書長廊開展活動
動漫社團作品在閱覽室展出
