近日，西南科技大學(xué)城市學(xué)院收到來(lái)自四川省精神文明建設(shè)委員會(huì)印發(fā)的《四川省文明校園復(fù)查合格證書》，確認(rèn)西南科技大學(xué)城市學(xué)院通過(guò)省級(jí)文明校園復(fù)查合格，繼續(xù)保留“四川省文明校園”稱號(hào)。
近年來(lái)，該校高度重視文明校園建設(shè)工作，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高師生素質(zhì)和校園文明程度。自2017年12月被四川省精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“四川省文明校園”以來(lái)，該校以高校文明校園“六好”標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持用先進(jìn)文化浸潤(rùn)學(xué)生心靈，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)文明校園建設(shè)活動(dòng)。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才初心使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。歷年來(lái)，學(xué)校黨委把抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為工作的重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，落實(shí)好黨委中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每年的民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育的常態(tài)化制度化，扎實(shí)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，全面深刻檢視班子和班子成員存在的問題，制訂整改措施和時(shí)限，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“十條規(guī)定”，作風(fēng)正派，干群關(guān)系融洽。參加定點(diǎn)對(duì)口扶貧工作以來(lái)，學(xué)校作為一項(xiàng)政治任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)，遴選4名優(yōu)秀教職工長(zhǎng)期駐村和支教，先后自籌140余萬(wàn)元，圓滿完成26個(gè)項(xiàng)目的幫扶任務(wù)，并于2020年11月份圓滿通過(guò)四川省脫貧指揮考核組驗(yàn)收考核，實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、四川電視臺(tái)、教育廳官網(wǎng)等媒體10余次報(bào)道學(xué)校扶貧工作。2019年被四川省委教育工委評(píng)為對(duì)口扶貧先進(jìn)單位，并在全省高校定點(diǎn)扶貧工作視頻會(huì)上介紹了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校黨委扎實(shí)抓好疫情防控工作經(jīng)驗(yàn)，先后被全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)、四川教育網(wǎng)報(bào)道。
二是思想道德走深走實(shí)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育相關(guān)文件，以及教育部等八部門關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見，全面推進(jìn)“三全育人”工作，抓好社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育。他們?cè)趯W(xué)校LED大屏幕滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀公益宣傳視頻和24字，通過(guò)正面宣傳，筑牢學(xué)生的思想基礎(chǔ)。依托馬克思主義學(xué)院，統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設(shè)，結(jié)合不同課程特點(diǎn)、思維方法和價(jià)值理念，深入挖掘課程思政元素，有機(jī)融入課程教學(xué)，構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程體系，為思想政治教育建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。黨委每學(xué)期定組織1-2次專題會(huì)議，研究思想政治學(xué)科建設(shè)和相關(guān)事宜，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每學(xué)期深入到課堂聽課2-3次，定期聽取思想政治理論課教學(xué)工作匯報(bào)，深入開展調(diào)研，及時(shí)解決有關(guān)課程建設(shè)的實(shí)際問題。貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，開展“四史”教育，利用重大活動(dòng)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、重大紀(jì)念日、主題黨團(tuán)日等契機(jī)開展愛國(guó)主義教育。創(chuàng)新思想政治教育形式，通過(guò)主題班會(huì)深化、魅力班級(jí)評(píng)比、征文演講比賽、文明寢室創(chuàng)建、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程和講座報(bào)告、經(jīng)典精品書籍推薦閱讀等活動(dòng)，將文明集體創(chuàng)建的意識(shí)深入師生心中，通過(guò)打造“西城”精品課堂，“師德師風(fēng)”專題會(huì)、“課程思政”研討會(huì)、《民法典》宣講會(huì)和戰(zhàn)“疫”微黨課、學(xué)習(xí)“兩彈一星”精神等活動(dòng)，將“青年大學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”納入第二課堂認(rèn)定，推動(dòng)第二課堂育人。組織師生參加烈士陵園祭掃、公益植樹、慰問孤寡老人、到敬老院送溫暖、為留守兒童義務(wù)輔導(dǎo)、參加扶貧支教等活動(dòng)。采取多種形式普及心理和衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。依托法律顧問定期開展法制講座，組織開展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)，深入開展普法教育。
三是陣地管理規(guī)范有序。學(xué)校針通過(guò)各種方式在文明校園的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)。學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行了認(rèn)真排查和政審，防止敵對(duì)勢(shì)力和宗教勢(shì)力進(jìn)課堂傳播反動(dòng)思想。加強(qiáng)對(duì)課堂的監(jiān)管，對(duì)講課內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，教學(xué)督導(dǎo)部門和各單位隨時(shí)抽查課堂，防止發(fā)生不健康內(nèi)容進(jìn)入課堂，擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。相關(guān)部門每學(xué)期對(duì)注冊(cè)的社團(tuán)進(jìn)行排查，并對(duì)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行審查，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校官網(wǎng)、自媒體和社交平臺(tái)的管理，規(guī)范教職工辦公QQ群、工作微信群、釘釘辦公群的使用要求。落實(shí)新聞發(fā)言人制度，對(duì)外宣傳和信息發(fā)布一律按制度落實(shí)，學(xué)校內(nèi)所有宣傳欄、文化長(zhǎng)廊內(nèi)容更新由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一審核管理。牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動(dòng)仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。學(xué)校對(duì)口扶貧工作、疫情防控工作等先后被人民日?qǐng)?bào)、全國(guó)文明網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、中央廣播電視總臺(tái)、人民網(wǎng)、中新網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)高校思想政治網(wǎng)、四川電視臺(tái)、四川文明網(wǎng)、教育廳等官方媒體報(bào)道。醫(yī)療中心楊光明的事跡被推選為人民日?qǐng)?bào)“最美抗疫英雄”人選，學(xué)生李璨然募捐60多萬(wàn)元送往疫區(qū)的事跡被國(guó)內(nèi)20余家媒體進(jìn)行報(bào)道，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
四是良好師德彰顯情懷。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，成立黨委教師工作部，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過(guò)程。學(xué)校堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，建立了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，大力倡導(dǎo)為人師表、行為世范的榜樣意識(shí)，宣傳師德典型，弘揚(yáng)教師精神，形成良好的輿論氛圍。將師德師風(fēng)納入考核評(píng)價(jià)體系，以“四有”好老師的要求為標(biāo)準(zhǔn)，以教育部師德“十條紅線”為底線，落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”制度。學(xué)校通過(guò)“外引內(nèi)培”組建有理想的教育隊(duì)伍，一方面引進(jìn)優(yōu)秀人才，另一方面通過(guò)送培研博、外培內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)外掛等方式促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)有人才素質(zhì)提升。學(xué)校充分發(fā)揮民辦體制機(jī)制辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施差異化薪酬體系，多維多層的考核體系，能上能下的用人機(jī)制，教育隊(duì)伍活力不斷提升。圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，制定相關(guān)文件，建立科學(xué)合理的崗位管理制度和學(xué)術(shù)管理體制，杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，營(yíng)造健康的學(xué)術(shù)氛圍。
五是校園文化特色鮮明。學(xué)校秉承“有教育理想的人、辦理想的教育、培養(yǎng)有理想的人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持 “以學(xué)生終身發(fā)展”為中心，以“創(chuàng)新專業(yè)培養(yǎng)模式”和“學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖計(jì)劃”為兩翼的“一心兩翼”的人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步凝練符合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)的校園文化。為提升校園文化層次，學(xué)校加強(qiáng)了文化活動(dòng)中心建設(shè)，投入160余萬(wàn)元建立了學(xué)生活動(dòng)中心，完善和維修了文化活動(dòng)中心燈光音響設(shè)施，新修建風(fēng)雨操場(chǎng)，在學(xué)生公寓建立3個(gè)黨員工作站。用雕塑、標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式將主流價(jià)值觀表現(xiàn)出來(lái)，使師生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶、接受教育。引導(dǎo)學(xué)生制定十年人生規(guī)劃，完善“433”人才培養(yǎng)模式，幫助學(xué)生在人生目標(biāo)、品格塑造、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)及行為等方面實(shí)現(xiàn)自我管理。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，重視學(xué)生第二課堂活動(dòng)，學(xué)校建立有師生書畫、美術(shù)、攝影、舞蹈等專業(yè)社團(tuán)，營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的深厚氛圍。結(jié)合各類主題教育及重要節(jié)慶日，開展師生廣泛參與的“主題黨日”、“誠(chéng)信自律、身先示范”校風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)、“五四紅歌”、“黨員示范崗”、“三風(fēng)建設(shè)”校園文明督導(dǎo)、朗讀比賽及各類班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)凝聚力。
六是校園環(huán)境和諧生態(tài)。學(xué)校校園建設(shè)整體規(guī)劃，新老校區(qū)相得益彰，校園總體布局合理，校園綠化規(guī)劃和管理有力。校園樓宇、路、林用“博”字引領(lǐng)，體現(xiàn)大學(xué)校園的優(yōu)雅和工科院校的特點(diǎn)，路標(biāo)采用寫意形式表現(xiàn)，體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)的氣質(zhì)，激發(fā)了師生愛校熱情。學(xué)校建立了以卓雅教育書院為中心，以功能分區(qū)為體系的文化建設(shè)方案，運(yùn)用雕塑、書畫、建筑小品等形式將學(xué)校元素進(jìn)行融合，提升校園文化形象。建立和完善了平安創(chuàng)建工作機(jī)制，建立健全了安全、穩(wěn)定、保衛(wèi)、保密等工作制度，以及完善的學(xué)校突發(fā)事件工作預(yù)案及處置規(guī)程。嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)，定期開展重點(diǎn)場(chǎng)所防火、防盜、防爆檢查。設(shè)備設(shè)施管理到位，人防、物防、技防聯(lián)動(dòng)。校園、宿舍內(nèi)外環(huán)境整潔，學(xué)生生活園區(qū)井然有序，校園控?zé)熁顒?dòng)常年開展。校園教育和生活設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力。學(xué)校衛(wèi)生工作管理規(guī)范，食堂整潔衛(wèi)生，價(jià)格合理，無(wú)食品安全事故發(fā)生。學(xué)校近幾年均被省市評(píng)為平安校園。（通訊員：安?軍）
