近年來，山東大學根據(jù)確山縣實際情況，結(jié)合自身優(yōu)勢，確立了系統(tǒng)的縣域教育整體提升方案，對不同教育階段，精準施策，提升確山縣教育質(zhì)量，讓貧困地區(qū)的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，為教育脫貧提供“造血”鏈，助力確山全面脫貧。
堅持問題導向，精準定位扶貧思路
河南省確山縣是革命老區(qū)、國家扶貧開發(fā)重點縣，山東大學對確山縣教育情況進行了深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)其由于縣域經(jīng)濟實力薄弱，教育發(fā)展相對滯后，存在“名師”資源不足、教學質(zhì)量不高、品牌學校匱乏等問題，離確山縣人民群眾“上好學”的需求差距較大。
針對確山縣教育現(xiàn)狀，山東大學依托基礎教育集團，確立了以“立德樹人”為根本任務，以基礎教育集團的先進教育理念為引領(lǐng)，以教師培訓、學校扶持、師生互訪、優(yōu)質(zhì)資源共享等方式為支撐，以提升確山教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生學習興趣，指向?qū)W生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，為未來奠基為宗旨，致力于縣域教育整體提升，為教育脫貧提供“造血”鏈的總體扶貧工作思路。
多措并舉，全面開展教育扶貧
山東大學通過多種有效扶貧方式，著力構(gòu)建包括優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)質(zhì)項目、優(yōu)質(zhì)教師、優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)質(zhì)機制在內(nèi)的“五優(yōu)”教育扶貧體系，提升縣域教育水平。
對確山縣教育工作者進行培訓，提高教育隊伍整體素質(zhì)。基礎教育集團具有豐富培訓資源和培訓經(jīng)驗，形成了完善的培訓課程體系，并且擁有一支專業(yè)的培訓師資隊伍。集團對確山縣教育工作管理人員、各學校校長、骨干教師、新進教師等進行重點培訓，培訓內(nèi)容“急確山之所需”，定制基于確山整體提升的干部、教師培訓課程，課程涵蓋新視野與新理念、管理和領(lǐng)導力、課程建設、教育教學科研、教師專業(yè)發(fā)展、學生管理與心理健康、家校合作、學?？傮w規(guī)劃與校園文化建設等領(lǐng)域，為縣域教育整體提升提供專業(yè)支持。
小學課堂教學能力培訓會
假期項目式作業(yè)設計討論會 名師獻課
金牌團隊定期培訓。教學專家骨干赴確山縣開展假期項目式作業(yè)設計和獻課活動，進行教學指導、培訓，為師生作專題輔導報告。
集團十二年一貫制課程建設暨項目式學習設計與實施推介會
中小學校長培訓班 業(yè)務骨干培訓班
確山縣組織教育系統(tǒng)赴濟南參加相關(guān)專題培訓，如十二年一貫制課程建設培訓會，新教師培訓會，教師人文素養(yǎng)研修培訓會，中層以上管理人員培訓會，每個學期教研組、項目組、備課組匯報會，暑假、寒假期間的專題培訓會，學習新的教學方法和前沿理念。
跟崗學習培訓。確山縣每年遴選學校校長或中層管理人員、骨干教師等到濟南進行跟崗培訓，參與到各項教育教學活動中，全面了解基礎集團各校區(qū)、各部門的工作開展情況，提升業(yè)務水平。學員將習慣養(yǎng)成課程、財商課程、公民素養(yǎng)課程、中學的藝體分項課程等課程成果帶回確山，并在各學校積極踐行。目前，山大附中所有課程資源、教學資源、德育活動資源對確山縣實現(xiàn)共享。
搭建“云研修”網(wǎng)絡培訓平臺。新冠肺炎疫情防控期間，基礎教育集團為確山縣教育局開設教師專業(yè)發(fā)展“云研修”項目，從線下的集中學習變成線上培訓。研修課程從2020年2月9日開始正式上線，依托“云研修”平臺，專家團隊提供了高質(zhì)量的專題講座視頻資源，為教師進行在線學習提供了理論指導、教育科研、課程建設、教育教學等視頻資源、文本資源等500余條，教師根據(jù)需要可登陸平臺自主學習。
“量身定制”兩所新建學校發(fā)展規(guī)劃。基礎教育集團與確山縣第五初級中學、確山縣第七小學結(jié)為友好學校，簽訂合作協(xié)議，開展結(jié)對幫扶。集團對兩所學校的發(fā)展情況進行深度調(diào)研，幫助學校制定三年發(fā)展規(guī)劃，開展定點提升工作，制定培訓與交流計劃；以點帶面，積極通過各種形式對學校的管理和發(fā)展給予建議，交流先進教育理念；提供行業(yè)領(lǐng)先的教育教學材料；積極開展教師結(jié)對、學生結(jié)對、研學旅行等工作。
組織觀摩集團品牌活動，拓展教育視野。確山縣教育局或合作學校定期觀摩學習基礎教育集團各類品牌活動經(jīng)驗，并在確山當?shù)貙W校開展品牌活動。觀摩學習的主要品牌活動包括：全國基礎教育界著名專家指導課題組、項目組、學科組工作；全國各地學校領(lǐng)導和教師的參觀交流現(xiàn)場會；教育教學年會、外國教師執(zhí)教項目式學習課程等特色活動；新生綜合實踐、十四歲生日慶典、400公里騎行、30公里遠足、開學和結(jié)業(yè)儀式、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦文藝匯演等德育品牌活動。
聯(lián)合開發(fā)基于確山紅色文化的研學旅行課程，組織“從大山到山大”研學旅行活動。為落實國家為學生創(chuàng)造“讀萬卷書，行萬里路”的研學生態(tài)的相關(guān)文件精神，增加確山當?shù)亟處煹难袑W旅行課程建設與實施能力，開拓學生視野，借助確山現(xiàn)有的“楊靖宇將軍故居紀念館”“竹溝革命紀念館”“中共中央中原局舊址”等紅色教育基地，學校與當?shù)毓餐_發(fā)“追尋紅色記憶、傳承革命傳統(tǒng)”“走進大美樂山、暢游森林公園”等主題的研學品牌課程。為增加確山當?shù)亟處煹难袑W旅行課程實施能力，培養(yǎng)確山縣教育局研學旅行導師，學校組織確山縣20位中小學教師、150余名學生參加 “從大山到山大”研學旅行活動，讓確山學生全面感受山東大學的歷史文化、學術(shù)氛圍、發(fā)展特色，為孩子們?nèi)松繕说倪x擇與青春理想的萌發(fā)提供有益的幫助。
暖心捐贈，助力改善辦學條件。山東大學為老臧莊小學援建一棟18班標準化綜合教學樓，已投入使用；基礎教育集團聯(lián)合山東同創(chuàng)建筑設計有限公司為確山五中等學校進行校園整體設計，山東同創(chuàng)建筑設計有限公司向確山縣政府無償捐獻基礎教育建筑工程相關(guān)設計，目前已完成確山縣第五中學和留莊鎮(zhèn)中心小學兩個改造項目；設立“山東大學優(yōu)秀貧困學生助學金”“關(guān)愛農(nóng)村教師基金”，資助確山縣品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生和家庭困難教師；設立支教獎學金項目，從2017年起，每年從保送研究生中選派3名品學兼優(yōu)者赴確山支教一年；捐贈圖書、電腦、被服各類物資等。
教育扶貧取得顯著成效
“真扶貧、扶真貧”，學校在教育扶貧工作中實事求是，統(tǒng)籌兼顧，有的放矢，取得了一定成績，使確山縣的教學硬件條件明顯改善，教學軟實力快速提升。尤其是學校由點及面，循序漸進，以確山五中、確山七小等為試驗點，以先進的體制規(guī)劃設計、教學理念和方法為指導，結(jié)合各方面提升的實踐活動，形成自身經(jīng)驗方法論，并在全縣推廣，獲得了教師、學生家長一致好評，帶動了縣域教育全面提升。
一是先進教學管理方法在當?shù)厝嫱茝V。借鑒基礎教育集團的教研活動、集體備課流程，確山五中、七小在學校內(nèi)組建專業(yè)的學術(shù)共同體，通力合作，落實學校理念；探索學科前沿，研究學科內(nèi)容；創(chuàng)新教學方法，進行課堂實踐，并形成教學管理中心領(lǐng)導下的教研組、備課組制度以及工作開展流程，活動扎實，效果顯著，在教育局的統(tǒng)籌安排下，已在全縣進行推廣。
二是項目式學習課程獲得初步探索。在基礎教育集團名師的指導下，當?shù)刂行W積極探究教學新方法，培養(yǎng)學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力，加強情境設計，注重聯(lián)系社會生活實際，增加綜合性、開放性、應用性學習，幫助學生圍繞問題或任務，依據(jù)評價標準，以小組的方式開展自主、合作、探究性學習。確山五中、七小分別開發(fā)了項目化假期作業(yè)《嗨！七小的小豆豆》《七小特色寒假作業(yè)》《尋味中國年》，習作項目式學習《山楂樹下》等。
三是開展以學習習慣培養(yǎng)為重心的養(yǎng)成教育。在基礎教育集團“養(yǎng)心育德，養(yǎng)根育能”教育策略的指導下，在習慣養(yǎng)成課程的引領(lǐng)下，當?shù)刂行W把學習習慣培養(yǎng)作為養(yǎng)成教育的重心，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、語言習慣、思維習慣、學習習慣等，將重點放在一日常規(guī)的落實上，在評價方式上采用多元化形式，注重培養(yǎng)低年級外在行為習慣、中年級內(nèi)在思維習慣、高年級價值判斷習慣。
四是課題研究助力教育教學質(zhì)量提高。當?shù)刂行W教師廣泛參與校本課題研究活動，在探索過程中接受專家指導、加強學習提升，組建團隊、開展研究、推廣成果，不斷凝練思想、更新觀念、追求卓越，形成了以科研助推教育教學的良好氛圍。例如，確山五中樹立“以科研促教研，以教研促教學，以教學促質(zhì)量”的教育科學理念，組建了學校教科研團隊，力爭讓教科研成為教師個人專業(yè)成長、提高教育教學質(zhì)量、促進學校發(fā)展的助推器；確山七小根據(jù)課堂模型的建構(gòu)過程，開展《思維導圖在學科中的運用》課題研究，不間斷地驗證、實施、修改，此課題成果已經(jīng)投入使用。
老臧莊小學18班教學樓
教育發(fā)展上取得的這一系列成效，使確山縣人民對山東大學滿懷感激，同時也增強了他們決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心。12月4日，老臧莊社區(qū)向山大贈送了題有“感恩山大幫扶老區(qū)脫貧、傳播文化助力鄉(xiāng)村振興”的錦旗。老臧莊社區(qū)干部臧杰說，五年中的精準幫扶，因村施策，使老臧莊社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是山東大學捐建的老臧莊小學18班教學樓和配套教職工宿舍樓，使社區(qū)無數(shù)孩子能夠在寬敞明亮的環(huán)境中學習，我相信，在山東大學的對口幫扶下，老臧莊社區(qū)的明天更輝煌。
“治貧先治愚，扶貧必扶智”，山東大學將舉全校之力，繼續(xù)認真做，務實抓，深入促進確山教育均衡發(fā)展，為奪取確山脫貧攻堅的全面勝利努力作出山大貢獻。
