堅守、陪伴、向上 疫情之下a to b如何撬動校服行業(yè)
口罩，在這個不同尋常的2020年備受關(guān)注。
新冠肺炎在除中國外的全球范圍內(nèi)不斷蔓延和肆虐，在這場橫生的災(zāi)禍面前，一只放心的口罩，成為最緊要的必須品。人們對口罩直線上升的需求，井噴式的增長一度使市面上的口罩產(chǎn)品幾乎銷售一空。
困境之下，誰也無法置身事外。但是隨著國內(nèi)疫情得到控制，學(xué)校開學(xué)、師生返校逐漸提上日程。為保證師生安全，不僅學(xué)校投入了緊鑼密鼓地安排，更有部分企業(yè)為此盡一份愛心。阿利斯教育裝備科技（蘇州）有限公司（暨蘇州青田企業(yè)）旗下a to b品牌向全國中小學(xué)一次性捐贈500萬只口罩，引發(fā)眾人關(guān)注。
樂善有恒，大愛無疆
“在我們看來公益是一種發(fā)自內(nèi)心、持續(xù)向上、向善的力量?！?/p>
沉默無聲而心懷善意。截至今天，青田企業(yè)已經(jīng)在公益之路上走了近二十年。二十年來，蘇州青田企業(yè)先后在西藏、云南、新疆、河南、遼寧等地捐贈捐建了多所希望小學(xué)，并設(shè)獎學(xué)金、基金會，資助學(xué)習(xí)優(yōu)異而家境貧寒的學(xué)生，使更多的孩子獲得學(xué)習(xí)的機會。
疫情無情，人間有情。面對疫情，青田企業(yè)早早地就積極行動了起來，在爆發(fā)初期便向定點機構(gòu)捐贈款項和物資，并向防疫一線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者捐贈了150箱保暖衣物，在寒冷的冬季傳遞愛心，助力戰(zhàn)“疫”有序進(jìn)行。之后一直通過各種渠道慢慢籌購醫(yī)用合格口罩，并陸續(xù)向相關(guān)區(qū)域、慈善總會、醫(yī)院、學(xué)校等單位捐贈口罩逾20萬只，以解當(dāng)時的燃眉之需。在關(guān)鍵時刻，體現(xiàn)企業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！
面對抵抗力較弱的學(xué)生，a to b品牌則推出了口罩捐贈活動，直接面向全國各個中小學(xué)校，不論地區(qū)、不論距離，只要核實通過，便可獲得500個一次性口罩。為保障口罩質(zhì)量，青田企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，專門委托擁有醫(yī)用口罩制造資質(zhì)的吳江康潔醫(yī)用材料有限公司制作，以推進(jìn)學(xué)校運行有條不紊，師生出行更為安全。
（口罩申領(lǐng)二維碼）
a to b口罩捐贈h5頁面二維碼，登記便可獲得500個一次性口罩
而這，更連接著學(xué)生與學(xué)校的品牌的初心。
秉承原則，陪伴成長
根據(jù)教育部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，目前國內(nèi)在校中小學(xué)生共有超過2億人，校服年需求量約有6至7億套，市場規(guī)模超過7000億元，預(yù)計到2025年，我國校服市場規(guī)模有望達(dá)到2500億元。
同時，千禧一代家長成為校服消費的主力，對校服的外觀、舒適與安全提出了更高的要求。面對如此龐大的市場，如何做好校服、陪伴孩童成長，成為當(dāng)下校服品牌更深層次的需求。
atob校服品牌創(chuàng)建以來，就有著不同尋常的含義。它是青田企業(yè)自身長處與愛心的有機結(jié)合，如同一尾小舟，一頭是教育，一頭是市場，承載著校園文化和中華禮儀；一頭是學(xué)生，一頭是家長，代替著家庭保護(hù)孩子冬暖夏涼、健康成長。
a to b深知每一件關(guān)于學(xué)生和孩子的事都不是小事，所以除在校服的美觀性、舒適性、實用性基礎(chǔ)上，充分考慮校服的安全性、健康性。于是a to b堅守“安全”二字，將這一原則揉進(jìn)品牌的血脈和骨髓深處，從頭至尾地落實到每一塊面輔料、每一道工序、每一次檢測、每一個細(xì)節(jié)、每一位員工。
蘇州市青田企業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理蔣總
蘇州市青田企業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理蔣總表示，a to b校服普遍采用精梳有機長絨棉、空氣層、機械彈等一些透氣透濕、性能好、舒適性強的面料，親膚而柔軟；紐扣、拉鏈、縫紉線等輔料，均采用環(huán)保、安全的輔料；染料則采用進(jìn)口環(huán)保的染料；校服檢測嚴(yán)格執(zhí)行GB/T31888-2015、GB31701-2015國家檢測標(biāo)準(zhǔn)，自檢、送檢、抽檢三重檢測，保障每一套校服的質(zhì)量和安全性。
除此之外，a to b校服在設(shè)計上也十分用心：更加細(xì)密的針距，保證校服的耐久性和持久性；襠部的安全防護(hù)、領(lǐng)口的防夾設(shè)計，呵護(hù)孩子穿著的每一個細(xì)節(jié)；在校服中運用反光條（貼）設(shè)計、并植入芯片，為學(xué)生的出行保駕護(hù)航。
正是在這一原則地不斷推動下，a to b持續(xù)投入資金、人力、物力去研發(fā)和計創(chuàng)，針對中國校服的缺陷，做出多維度的革新和提升，以期為學(xué)校、學(xué)生和家長呈現(xiàn)出更多更好的產(chǎn)品，讓莘莘學(xué)子在校園中健康成長、散發(fā)他們的蓬勃朝氣。
謹(jǐn)記責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)
縱觀整個服裝市場，校服產(chǎn)業(yè)仍是一個特殊的細(xì)分，不僅具有龐大的市場潛力，在產(chǎn)業(yè)升級和市場反饋上亦有亮眼表現(xiàn)。
深耕校園文化數(shù)年，a to b憑借優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，已為全國多個省市上千所學(xué)校提供校服定制服務(wù)，牢牢抓住校服千億市場，成為全國校服行業(yè)的領(lǐng)頭羊。就像品牌的名字“a to b”一樣，a to b從“a”到“b”，一步一個腳印的前進(jìn)、一點一滴的累積，以“科技”為支點，向?qū)W校和家長傳遞品牌對校服、對教育的解讀。
無論是對校服制作的盡心盡力，還是對學(xué)生健康安全的深思熟慮，正如蔣總說的那樣，a to b始終不忘初心，砥礪前行，謹(jǐn)記企業(yè)社會責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)！
