2月21日上午，寧德師范學(xué)院在東僑校區(qū)行政樓二樓會(huì)議室召開在線教學(xué)分析研判與工作推進(jìn)會(huì)。校長(zhǎng)魏遠(yuǎn)竹、副校長(zhǎng)謝向東出席會(huì)議，教務(wù)處、學(xué)生工作處、信息化建設(shè)與實(shí)驗(yàn)室管理中心等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及部分二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)參加會(huì)議，會(huì)議由謝向東主持。
會(huì)上，教務(wù)處處長(zhǎng)謝新暎通報(bào)了2020年春季學(xué)期延期開學(xué)在線教學(xué)試運(yùn)行周前三天的總體情況，分析了在線教學(xué)過程中遇到的主要問題，并對(duì)下一步工作推進(jìn)做了具體安排。相關(guān)二級(jí)學(xué)院匯報(bào)了本單位在線教學(xué)試運(yùn)行周的開展情況。
會(huì)議對(duì)在線教學(xué)開展過程中存在的問題和困難展開了充分探討。謝向東在討論中強(qiáng)調(diào)，各職能部門、各二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)溝通、通力協(xié)作，及時(shí)與平臺(tái)技術(shù)人員溝通反饋，不斷優(yōu)化校本SPOC教學(xué)平臺(tái)的性能；各教學(xué)單位要加強(qiáng)與本單位師生的溝通和指導(dǎo)；授課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)SPOC平臺(tái)的使用方法，熟練掌握平臺(tái)的各項(xiàng)功能，提前做好教學(xué)資源準(zhǔn)備和新形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)設(shè)計(jì)，按教學(xué)需要建立在線班級(jí)群、發(fā)布課程公告、不斷豐富教學(xué)資源，做好對(duì)學(xué)生細(xì)致耐心周到的個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
魏遠(yuǎn)竹校長(zhǎng)認(rèn)真聽取了匯報(bào)，并對(duì)如何更好地推進(jìn)下一步的在線教學(xué)工作提出了六個(gè)方面的要求：第一，各職能部門和各二級(jí)學(xué)院要以高度的責(zé)任感，貫徹落實(shí)好教育部、省教育廳以及學(xué)校關(guān)于延期開學(xué)期間在線教學(xué)的有關(guān)要求，依托各類在線教學(xué)課程平臺(tái)及其他有效的方式開展在線教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”；第二，各二級(jí)學(xué)院和教務(wù)處要按照分類管理的要求，進(jìn)一步引導(dǎo)任課教師采取靈活多樣、切合寧德師范學(xué)院實(shí)際和各門課程特點(diǎn)的方式開展線上教學(xué)，既要避免一刀切，又要注重在線教學(xué)的質(zhì)量；第三，教務(wù)處、信實(shí)中心和各二級(jí)學(xué)院要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，根據(jù)在線教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)收集、反饋、溝通、銜接，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)解決問題，以提升在線教學(xué)效果；第四，學(xué)校相關(guān)的職能部門、各二級(jí)學(xué)院和在線課程平臺(tái)的技術(shù)人員要通力合作，切實(shí)做好在線教學(xué)的各方面服務(wù)工作，努力營(yíng)造良好的在線教學(xué)氛圍；第五，各二級(jí)學(xué)院要充分發(fā)揮任課教師、班主任和輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和銜接，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài)和生活狀況，并努力幫助學(xué)生解決所遇到的困難和問題；第六，要切實(shí)把好在線教學(xué)的課堂紀(jì)律關(guān)，任課教師應(yīng)結(jié)合在線教學(xué)的特點(diǎn)抓好課程思政工作，在講好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注重傳播正能量。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年春季學(xué)期延期開學(xué)前三天寧德師范學(xué)院應(yīng)開展在線教學(xué)課程949門次，其中在校本SPOC平臺(tái)授課765門次，占比80.61%，在其它平臺(tái)或軟件線上開課179門次，占比18.86%%，任課教師應(yīng)用平臺(tái)結(jié)合課程QQ群或班級(jí)微信群等多種形式，靈活地開展線上教學(xué)活動(dòng)，在線教學(xué)的比率較高且整體教學(xué)效果正穩(wěn)步地得以提升。（通訊員：林秀椿）
