3月,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。報(bào)告顯示截止2018年12月底,我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)2.01億,較2017年底增加4605萬人,在線教育用戶規(guī)模年增長率近30%。業(yè)內(nèi)專業(yè)人士對此表示:“在線教育用戶規(guī)模增長體現(xiàn)了用戶對在線教育的滿意度和認(rèn)可度都在穩(wěn)步的提升,以海風(fēng)教育為代表的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)也正成為K12行業(yè)品牌化、專業(yè)化發(fā)展的重要推力?！?/p>
海風(fēng)教育深耕中小學(xué)教育近十年,當(dāng)前運(yùn)營數(shù)據(jù)顯示,海風(fēng)教育擁有在線注冊學(xué)員超700萬,連續(xù)著保持環(huán)比增長50%以上的學(xué)員數(shù)量和高達(dá)80%以上的老學(xué)員續(xù)費(fèi)率,遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平,大幅提升了在線教育被用戶認(rèn)知和接受的程度。在師資方面,海風(fēng)教育還擁有超萬人講師團(tuán)隊(duì),專業(yè)涵蓋了中小學(xué)數(shù)理化生語英等十個(gè)科目,他們有著豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以為孩子學(xué)習(xí)能力的提升提供充足動力。
無論是用戶規(guī)模還是平臺體量,在線教育快速增長的背后,離不開用戶對在線學(xué)習(xí)方式的高接受度和口碑的積累。在億歐智庫發(fā)布的《K12在線學(xué)科輔導(dǎo)市場研究報(bào)告》中顯示,“素質(zhì)教育從孩子抓起”已經(jīng)成為中國家長的一致共識,而師資力量和孩子學(xué)習(xí)效果成為最受家長重視的兩大因素。對于選擇線下還是在線模式,超六成家長認(rèn)為在線1對1浸入式學(xué)習(xí)方式更易讓孩子克服科目短板,樹立對薄弱科目的學(xué)習(xí)信心,且在便利性和性價(jià)比上占優(yōu)。
在線教育帶來的全國頂尖教育資源和教研力量也是其備受用戶青睞的原因。就拿海風(fēng)教育來說,海風(fēng)1對1采取了6層嚴(yán)選模式,從簡歷篩選—面試擇優(yōu)—通用培訓(xùn)—單科培訓(xùn)—試講考核—終極考核這六層選拔,嚴(yán)選出了數(shù)萬名重點(diǎn)大學(xué)師資背景老師,這些老師能很好的掌握互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的特點(diǎn),并且能迅速和學(xué)員建立信任感,以一種亦師亦友的方式開展互動式教學(xué),海風(fēng)教育還擁有著三合一的教研體系,包含有自有題庫和學(xué)而思全套精選教學(xué)資料、定位全國24省、可精準(zhǔn)匹配各地學(xué)員考點(diǎn)的200余種考綱以及便于滲透式學(xué)習(xí)的5000 知識點(diǎn)切片體系,這些優(yōu)質(zhì)教育資源可通過互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)普及到每一位學(xué)員身上。
報(bào)告也談到,隨著語音識別、云存儲等技術(shù)的快速進(jìn)步,也助力在線教學(xué)的效果贏得了市場廣泛認(rèn)可。以海風(fēng)教育為例,其近幾年不斷在教育技術(shù)上革新迭代,讓AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)成功落地,引領(lǐng)了在線教育行業(yè)的技術(shù)發(fā)展。如“好望角”系統(tǒng),它作為業(yè)界首個(gè)投入教學(xué)實(shí)際應(yīng)用場景的AI成果,可通過學(xué)生端攝像頭,實(shí)時(shí)采集到學(xué)生上課時(shí)的視頻數(shù)據(jù),利用人臉情緒識別、分析學(xué)生的語氣語調(diào)以及對話內(nèi)容,識別出孩子的學(xué)習(xí)情緒,一旦識別到學(xué)生太興奮或者不專心,系統(tǒng)便會提醒老師改變相應(yīng)的教學(xué)方法。“好望角”的科技應(yīng)用,有效的提高了線上教學(xué)的質(zhì)量和效率。
隨著中國網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)力度進(jìn)一步加大,人均可支配收入以及教育文化娛樂支出占總消費(fèi)支出比重的不斷增加,在線教育市場前景廣闊。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2020年中國在線教育用戶規(guī)模預(yù)計(jì)可達(dá)3億人,市場規(guī)模將超4330億元,而相關(guān)領(lǐng)域在海風(fēng)教育等優(yōu)秀平臺的創(chuàng)新推動之下,也有望為更多人帶來更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和更良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
