新高考政策
“新高考”改革的兩個(gè)基本價(jià)值取向，是尊重學(xué)生選擇權(quán)和擴(kuò)大高校招生錄取自主權(quán)。改革的最終方向，是實(shí)現(xiàn)高校和考生之間的雙向選擇。
錄取的標(biāo)準(zhǔn)，從原來單純的看分?jǐn)?shù)，到現(xiàn)在演變?yōu)椤皟梢罁?jù)一參考”，打破“高分?jǐn)?shù)=好學(xué)生”框架，既符合高中教育改革的素質(zhì)教育導(dǎo)向，也符合高校根據(jù)辦學(xué)特色選拔培養(yǎng)高素質(zhì)、多樣化專業(yè)人才的需要。
“兩依據(jù)一參考”由高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績、綜合素質(zhì)測(cè)試成績和高考成績按一定比例合成的綜合成績，具體比例由試點(diǎn)高校根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)設(shè)置情況確定，但高考成績?cè)瓌t上不低于50%。
為什么要進(jìn)行高中生涯規(guī)劃？
（1）考試要求
新高考政策規(guī)定，從高一開始，每個(gè)學(xué)校必須設(shè)置生涯規(guī)劃課程以及相應(yīng)導(dǎo)師，同時(shí)，每個(gè)學(xué)生必須學(xué)習(xí)并且去決定自己的規(guī)劃選擇，選擇哪些科目去參加高考，從而決定未來專業(yè)的選擇和就業(yè)。
?。?）個(gè)性發(fā)展要求
在原有的高考方案中，高中生唯一的選擇機(jī)會(huì)是在高三的填報(bào)志愿上，而在之前，學(xué)校并未開展過相關(guān)生涯規(guī)劃課程，學(xué)生僅能從《高考志愿填報(bào)指南》上看科目，然后再通過網(wǎng)絡(luò)一個(gè)個(gè)專業(yè)進(jìn)行搜索。在短短兩天時(shí)間里，決定自己的未來職業(yè)?！?017年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，三成以上畢業(yè)生工作與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，"職業(yè)期待不符”“迫于就業(yè)壓力”是畢業(yè)生選擇不對(duì)口工作的主因。而在高中開設(shè)生涯規(guī)劃課程將降低學(xué)生盲目選科，避免專業(yè)不對(duì)口的情況發(fā)生。
如何進(jìn)行高中生涯規(guī)劃
?。?）新高考“3 3”選科
浙江作為第一批新高考試點(diǎn)地區(qū)，《關(guān)于公布2018年擬在浙招生普通高校專業(yè)（類）選考科目范圍的公告》中收錄了各地《2018年擬在浙招生普通高校專業(yè)（類）選考科目范圍》，以清華大學(xué)與北京大學(xué)為例：
清華大學(xué)對(duì)專業(yè)選擇限定條件比較少，需要填報(bào)的基本都為單科，按院校專業(yè)類進(jìn)行劃分，不涉及學(xué)科組合，整體填報(bào)規(guī)則非常簡單。
而北京大學(xué)則完全不同，北京大學(xué)除了按院校專業(yè)進(jìn)行劃分，法學(xué)、社會(huì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、電子信息類、環(huán)境科學(xué)及城鄉(xiāng)規(guī)劃等均有不同的學(xué)科組合，在填報(bào)上需要根據(jù)專業(yè)選擇學(xué)科。
?。?）生涯規(guī)劃的基本準(zhǔn)則
1）符合自己的興趣愛好
興趣愛好是最好的老師，在愛好的加持下，學(xué)生能在愉悅中掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)起來更加輕松。
2）符合擅長的學(xué)科
生涯規(guī)劃是為高考服務(wù)的，應(yīng)試成績?nèi)允歉呖几?jìng)爭力的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)之一，選擇擅長的學(xué)科，有利于在高考中獲得更高的總分，從而錄取到更好的學(xué)校。
3）符合自己性格特征
新高考注重素質(zhì)教育，而每個(gè)學(xué)生性格不一樣，在選擇科目上也有所區(qū)別。例如外向性格（活潑開朗）的可以選擇人力資源等偏應(yīng)用類的專業(yè)，而內(nèi)向性格（不喜歡與人交流）的可以選擇生物工程等科研類的專業(yè)。
?。?）高中職業(yè)生涯課程建設(shè)
學(xué)校層面：
?、龠x課走班多元化
?、诰C合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系
?、坶_展高中生涯輔導(dǎo)
教師層面：
?、? 問題導(dǎo)向 →目標(biāo)導(dǎo)向
?、? 知識(shí)灌輸 →能力培養(yǎng)
③ 成績?cè)u(píng)價(jià) →人才識(shí)別
?。?）將實(shí)踐引入高中生活
1）學(xué)校與企業(yè)、政府等機(jī)構(gòu)合作，向?qū)W生開放寒暑假體驗(yàn)課，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)選擇
2）學(xué)校向家長開設(shè)培訓(xùn)課程，讓家長也了解生涯規(guī)劃的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)家校合作
3）學(xué)校定期邀請(qǐng)畢業(yè)生回校開設(shè)講座，讓高中學(xué)生與社會(huì)接軌
