近期教育領(lǐng)域資本熱潮持續(xù)涌動，新東方在線緊隨銀杏教育、滬江教育的腳步也計劃赴港上市。在線教育確實在一定程度上實現(xiàn)了教育資源跨越時間、空間的互通共享，推動了教育資源均等化。但其信息化成本過高、互動性不足、效果不明顯等劣勢也一直飽受詬病。而梯子網(wǎng)、老師來了、小馬過河等在線教育平臺的黯然離場也引人深思，區(qū)塊鏈技術(shù)的出現(xiàn)為全球教育的發(fā)展與變革提供了新的契機。

　　BitEDU旨在打造全球首個基于區(qū)塊鏈技術(shù)的分布式共享教育生態(tài)系統(tǒng)，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源(內(nèi)容生產(chǎn)者)、聯(lián)合教育資源服務(wù)提供商(開發(fā)者/傳播者)，服務(wù)于眾多高校師生和家長(內(nèi)容消費者)。通過DPOS共識算法、可升級智能合約的技術(shù)優(yōu)勢，去中心化、可驗證、防篡改的存儲系統(tǒng)，實現(xiàn)快速的用戶激勵計算、交易打包和知識內(nèi)容上鏈，為傳統(tǒng)教育機構(gòu)，政府教育部門等生態(tài)合作伙伴提供流量獲取、學習分享、眾籌投資、求職招聘、競賽活動、產(chǎn)學合作等多形態(tài)的區(qū)塊鏈底層基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)。

　　區(qū)塊鏈技術(shù)為教育領(lǐng)域提供了無窮的機會，BitEDU通過利用區(qū)塊鏈去中心化、可驗證、防篡改的存儲系統(tǒng)，將學歷證書存放在區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)庫中，能夠保證學歷證書和文憑的真實性。個體的學習交互行為也會被記錄在去中心化的分布式賬本上，形成一個立體的終身教育記錄庫。BitEDU可根據(jù)記錄庫中的學習數(shù)據(jù)分析，針對個體特點設(shè)計更適合的學習方案，而這份不可篡改的“簡歷”也可作為招聘和教育眾籌的重要憑證。

　　BitEDU提供了一個開源的區(qū)塊鏈平臺，利用區(qū)塊鏈技術(shù)和加密貨幣機制向教育行業(yè)垂直領(lǐng)域的各個生態(tài)合作伙伴賦能，通過提供核心應(yīng)用的 DApp、API、SDK 等多種方式，在開放社區(qū)平臺進行部署，全面助力生態(tài)合作伙伴使用或開發(fā)應(yīng)用，共同構(gòu)建終身教育生態(tài)平臺。而基于區(qū)塊鏈與智能合約技術(shù)生成的BEU將作為BitEDU生態(tài)場景內(nèi)的激勵與流轉(zhuǎn)結(jié)算通證，用于支付使用與交易過程中的各種服務(wù)費用，實現(xiàn)點對點的平臺內(nèi)部快速交易兌換。

　　以資源匹配流量，以流量構(gòu)建場景，多場景形成生態(tài)將會是區(qū)塊鏈革新教育領(lǐng)域的一種方式，BitEDU結(jié)合教育產(chǎn)業(yè)與終身學習所需的應(yīng)用和商業(yè)場景打造的教育生態(tài)公有鏈，必將在教育與學習方式的重新構(gòu)建上發(fā)揮重要作用，使教育進入更精準、更精細化的高效率、高質(zhì)量學習服務(wù)時代。