幾乎所有的家長，都在心底暗暗祈禱：讓我家孩子能進一個重點高中，能讀上實驗班，能遇到一個好老師!
這樣的期盼是一種美好的夢想，好學校、好老師人人都希望擁有，但并非人人都有機會。
那些幸運進入了好學校、實驗班的孩子們，他們是幸運的;那些對好學校充滿期待的孩子們，一樣可以擁有自己的詩和遠方。
7月6日，在重慶市永川區(qū)江鴻國際酒店里，兩位剛剛考進重點高中實驗班的學霸，面對慕名而來的兩百多位家長和學弟學妹，侃侃而談，激情演講，家長和學弟學妹瞬間成為他們的粉絲。
在剛剛結(jié)束的重慶市中考，吳忠洲和羅歆星分別考出了674分和671分的高分，同時被重點中學永川高中實驗班錄取。
學霸吳忠洲
學霸羅歆星
有意思的是，兩人分別就讀于兩個初中，卻有一個共同的選擇：他們都在星海學校永川校區(qū)，遇到了人生中的貴人——兩位視他們?nèi)缱拥暮美蠋煛Ｔ谘葜v中，兩位初三學霸都認為：自己能考進重點高中實驗班，一是學習方法得當，二是得到了好老師的指點。缺一不可。
我們來看看，這兩位學霸都有什么樣的學習經(jīng)驗?從他們的經(jīng)驗中，我們能領(lǐng)悟到些什么?
一、薄弱學科怎么抓?我是這樣做的
在陽光男孩吳忠洲眼里，自己并不是一個成績非常突出的學生，憑什么能考進重點中學實驗班?
“抓薄弱學科，方法得當。”吳忠洲說，剛進初中，他的學業(yè)成績并不出眾，對眾多學霸也只能“仰望”。初二初三成績開始提高，但到了初三，突然發(fā)現(xiàn)物理學習起來很吃力了。
“初二時，我的物理還不錯，初三接觸到電學和熱學，到后來電學題型變幻復雜，各種公式如打印機般不停地呈現(xiàn)在你眼前，剛記完了這個又忘記那個，然后新的公式又出來了，學著太吃力，賴下太多賬。我才發(fā)現(xiàn)物理成了我的弱勢學科，我自己的干糧不足了?！?/p>
想進重點高中，就不能偏科，各科成績要均衡。在他感到最無助的時候，遇到了星海教育的程老師。經(jīng)過他的苦心教導，再加上他的努力學習，物理成績終于得到了提高。初三下，考出了理想的80分，中考也考了75分。
“所以請學弟學妹們一定要重視自己的弱項，要有信心，進入初三前，要好好利用暑假，彌補不足。只要弱勢學科上來了，還擔心成績提不上去嗎?”
吳忠洲在講述自己怎么做筆記的
二、暑假是初三的起點， 要提前起飛
很多人都在說“快樂學習”。在吳忠洲眼里，快樂學習其實是不存在的。只要你是學生，你想比別人考得好，你就要付出艱苦的努力。因此，從進入初三開始，就要重視起來，不能有一點僥幸，覺得還有一年，還有時間。
吳忠洲告訴學弟學妹：這個暑假就是初三的開始，建議同學們在假期里，盡量按照在學校上課的作息規(guī)律，制訂好學習計劃。他給出了建議：
1、根據(jù)初二期末考試總分構(gòu)成及排名，確定自己的弱勢科目。
2、結(jié)合每門科目的失分點，判斷尚未掌握的薄弱環(huán)節(jié)，有選擇、針對性的增強科目和習題訓練，做完后還要善于總結(jié)，把悟出的做題方法、思路記下來。
3、通過習題訓練，融會貫通，掌握類似和延伸變換題型的解題方法。
4、訓練答題技巧，避免馬虎失分。很多同學每次考試都說自己某些題是粗心了，在吳忠洲眼里，馬虎和粗心其實就是知識點沒有掌握牢固。所以大家平時就要打好基礎(chǔ)，必須養(yǎng)成力爭做到零失誤的習慣，讀題時就要注意關(guān)鍵詞和條件，細致審答題。除了平時訓練答題速度外，還要注意答題技巧，學會按照自己水平來合理分配時間，達到速度和準確度的平衡。
吳忠洲在給學弟講述自己的學習方法
三、學霸都是高智商的人?NO
“成績好的人，真的都是高智商嗎?”活潑女生羅歆星并不這樣認為。她說：學霸=半毛智商 3毛學習態(tài)度 3毛學習方法 2毛努力 1毛半心理素質(zhì)。智商只占半毛。
“在你的周圍，會有這樣一小部分同學，他們經(jīng)常都在談?wù)撊ツ膬和鎯?，去哪兒吃飯。但他的學習還年年考第一。你可千萬不要相信他們沒有付出努力，他們都喜歡背后偷偷學習。沒有任何成就是不通過努力就能獲得的。不管是智商高還是智商低，凡是學習很好的人，都是很努力的人。”
“學霸之所以能成為學霸，他們都有著常人沒有的抵抗誘惑的能力和韌性。”羅歆星說，特別是在快考試的時候，便覺得十分緊張，而且有壓力，所以我找到星海教育的老師來幫助我，在校外也能得到不錯的知識鞏固與拓展?！斑@次能考進重點實驗班，我要感謝星海教育的老師們?！?/p>
羅歆星在給學弟講述自己的學習方法
學弟提問兩位學霸該如何學習初三物理
四、學霸的這個學習方法 對你家孩子有用
羅歆星說：我找到了一種很有效的學習方法:五遍讀書法，也推薦給學弟學妹們。
“五遍讀書法”的主要方法是:
第一遍：上課前，對老師要講的內(nèi)容預習一遍。只需粗略地看一遍,了解一下大致講些什么就行了,不必逐字逐句地細看,也不要求把內(nèi)容吃透。
第二遍：上課完了后,把老師講過的內(nèi)容復習一遍。這時需要仔細地看，邊看邊想,把內(nèi)容吃透，同時不斷向自己發(fā)問,多想想為什么，加深對概念定理的理解。萬一有些地方一時不太明白,可暫放下先看后面的,過一陣子再回過頭來思索,往往就能明白了。
第三遍：當書上的每個章節(jié)講完之后,從頭到尾把它仔細看一遍。對定義、概念加深記憶,對定理、推論看看它們是怎樣證明的。
第四遍：當一本書全講完之后,把整本書再讀一遍。不要求太仔細,最好是列個表，或者畫一個思維導圖，把各章節(jié)知識點整理一下,找出它們的脈絡(luò)和相互之間的聯(lián)系,對全書內(nèi)容形成一個整體性的了解。
第五遍：考試前幾天,花一些時間把書粗略地翻一遍,看看概念性的東西,與筆記相配合,看一看平時老師在課堂上的重點、難點。
學弟提問初三如何規(guī)劃自己的時間
“每個人的學習方法不同，但好的學習方法也是想通的，比如：建一個自己的錯題本和一個好題本;新課之前先預習;先復習后做業(yè);做作業(yè)要計時，限時訓練。在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成。
羅歆星告誡學弟學妹：沒有人從一開始就是學霸，如果想要成為學霸，要記?。鹤畋康呐?，就是沒有效率的勤奮，你的目標應(yīng)該是找對方法。方法比努力更重要，技巧比汗水更高效!
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