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中國政府采購網(wǎng)顯示，北京市政府正在為 2017—2018 學(xué)年初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行公開招標(biāo)，以確定活動(dòng)的資源提供方。
根據(jù)目前公布的信息，這項(xiàng)為全市初中生提供的實(shí)踐類課程預(yù)算為 5.6 億人民幣，且學(xué)生獲得的分?jǐn)?shù)將被計(jì)入中考總分當(dāng)中。
兩年參加 20 次，開放科學(xué)活動(dòng)分計(jì)入中考成績
此次招標(biāo)項(xiàng)目來源于北京市教委去年公布的《北京市初中開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目管理辦法》。根據(jù)這份文件，實(shí)施開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的目的是構(gòu)建無邊界、跨學(xué)科的開放學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，為七、八年級(jí)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、多元、豐富、生動(dòng)的合作探究式實(shí)踐活動(dòng)。
北京市教委要求，七、八年級(jí)學(xué)生每學(xué)期應(yīng)參加 5 次開放科學(xué)活動(dòng)，按任務(wù)單要求完成 1 次活動(dòng)計(jì) 1 分，2 學(xué)年累計(jì)應(yīng)參加 20 次活動(dòng)，滿分為 20 分。學(xué)生參加活動(dòng)累計(jì)分?jǐn)?shù)，中考時(shí)計(jì)入物理、生物(化學(xué))科目原始成績。
活動(dòng)的資源提供方由政府面向社會(huì)公開征集。符合征集條件的高等院校、科研院所、科普?qǐng)鲳^與博物館、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、中小學(xué)等企事業(yè)單位均可參與申報(bào)。在內(nèi)容方面，《辦法》要求資源單位結(jié)合物理、化學(xué)、生物等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，立足主流前沿科學(xué)領(lǐng)域，采用實(shí)驗(yàn)探究、動(dòng)手制作、實(shí)踐體驗(yàn)等方式實(shí)施?；顒?dòng)應(yīng)設(shè)計(jì)具有不同難度、復(fù)雜度，分別符合七、八年級(jí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生認(rèn)知能力水平。
活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)以任務(wù)單為核心，任務(wù)單是資源單位提供給學(xué)生的活動(dòng)指導(dǎo)和結(jié)果呈現(xiàn)載體，是認(rèn)定學(xué)生分?jǐn)?shù)的重要憑證。每次活動(dòng)時(shí)間按2小時(shí)(計(jì)3學(xué)時(shí))設(shè)置，有不少于2/3的時(shí)間用于學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。
學(xué)生每學(xué)年參加同一資源單位活動(dòng)原則上不超過 3 個(gè)，同一活動(dòng)項(xiàng)目不得重復(fù)參加。為讓學(xué)生能夠和不同班級(jí)、學(xué)校的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，原則上一次活動(dòng)中來自同學(xué)校同班級(jí)的學(xué)生人數(shù)不超過 6 人。
公開招標(biāo) 1300 項(xiàng)目，預(yù)算 5.6 億
根據(jù)中國政府采購網(wǎng)的信息，北京已經(jīng)開始為新一學(xué)年的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)征募資源提供方。此次將有不多于 1300 個(gè)項(xiàng)目入圍，其中人文與歷史領(lǐng)域活動(dòng)項(xiàng)目不超過 50 個(gè)。采購項(xiàng)目預(yù)算金額則為 5.6 億。
去年公布的《管理辦法》顯示，每人次實(shí)施經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照兩類三級(jí)劃分，一類為財(cái)政供養(yǎng)單位，分為 275 元、241 元、194 元三級(jí);二類為非財(cái)政供養(yǎng)單位，分為 334 元、291 元、234 元三級(jí)。而對(duì)于延慶、密云、平谷、懷柔以及河北遷安首鋼礦業(yè)公司職工子弟學(xué)校等地送課到?；顒?dòng)，按照每次活動(dòng)每人次 35 元給予交通補(bǔ)貼。
7 月 27 日，北京市教委將為此次招標(biāo)舉行標(biāo)簽說明會(huì)，正式開標(biāo)日期則被定為了 8 月 7 日。對(duì)于以“進(jìn)校”為目標(biāo)的 STEM、素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)來說，這一以中考為導(dǎo)向的實(shí)踐課程或許帶來了新的機(jī)會(huì)。
