“我真是生了一臺(tái)會(huì)呼吸的燒錢(qián)機(jī)器啊!”許多家長(zhǎng)總是一邊抱怨寶寶消費(fèi)居高不下，一邊又心甘情愿地為孩子掏腰包。眼看6月1日就要來(lái)了，小朋友們翹首期盼的禮物也能到手了。在許多一切以孩子為中心的家長(zhǎng)眼里，如果夠心疼孩子，兒童節(jié)每天都過(guò)，孩子只要有什么想要的，父母會(huì)傾盡全力買到。近日，挖財(cái)記賬數(shù)據(jù)顯示，2016年有娃家庭在寶寶身上的平均花費(fèi)高達(dá)31859元，其中玩具消費(fèi)為1804元，較2015年增長(zhǎng)30%。挖財(cái)理財(cái)專家提醒：在給予寶寶足夠的金錢(qián)關(guān)愛(ài)的同時(shí)，寶寶金錢(qián)觀的建立也需要加強(qiáng)。這么多錢(qián)花在了哪里?不僅需要父母心知肚明，還有必要讓孩子知道其中的不易之處。
玩具消費(fèi)上漲30%
2016年全年全國(guó)居民人均可支配收入23821元。而挖財(cái)記賬用戶中的有娃家庭，2016年在寶寶身上的平均花費(fèi)高達(dá)31859元。對(duì)比下來(lái)，有娃一族的寶寶消費(fèi)是全國(guó)人均可支配收入的1.3倍，令人唏噓。難怪衛(wèi)計(jì)委2015年生育意愿調(diào)查的結(jié)果顯示，在選擇不生育的女性中，74%因?yàn)榻?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重而放棄生娃。
此外，2016年寶寶玩具人均開(kāi)銷1804元，較2015年上漲了30%，明顯高于寶寶衣服消費(fèi)的增長(zhǎng)率14.6%。分析認(rèn)為，玩具消費(fèi)是眾多寶寶消費(fèi)中最為孩子意志轉(zhuǎn)移的消費(fèi)。玩具消費(fèi)高，一方面與玩具高漲的價(jià)格有關(guān)，另一方面，孩子父母一味滿足孩子買買買的需求，寵溺加劇的現(xiàn)象明顯。
南京鼓樓區(qū)張女士道出了自己的矛盾心理：“作為一個(gè)80后媽媽，我們和上一輩的教育理念很不一樣，我一直倡導(dǎo)的是孩子開(kāi)心最重要的教育理念。每次幼兒園班里小朋友得了好的玩具，就不忍心自己的孩子比別人少，盡量會(huì)滿足孩子的要求，但是久而久之，孩子就染上了攀比的壞毛病，每次看到別的小朋友有新玩具，一定要買一個(gè)更好的。”
挖財(cái)理財(cái)專家表示，孩子是父母的一面鏡子，家長(zhǎng)在物質(zhì)上不服輸?shù)挠^念會(huì)助長(zhǎng)孩子的攀比心理。如果想要孩子不被寵壞，需要采用一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育孩子。第一件要做的事情就是讓孩子擁有健康的金錢(qián)觀。
培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀，主要分三步走：第一步，培養(yǎng)孩子的金錢(qián)主人翁意識(shí)，養(yǎng)成取舍的能力;第二步，讓孩子明白錢(qián)不是最重要的，分享與合作的收獲會(huì)更多;第三步，啟蒙孩子的理財(cái)意識(shí)，建立目標(biāo)和記賬。
培養(yǎng)孩子的金錢(qián)主人翁意識(shí)，養(yǎng)成權(quán)衡取舍的能力
“建立孩子金錢(qián)觀的第一步是讓孩子明白錢(qián)的意義，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)。用一些小游戲讓孩子體驗(yàn)到擁有錢(qián)帶來(lái)的好處。”挖財(cái)理財(cái)專家表示。
挖財(cái)錢(qián)堂社區(qū)達(dá)人老七就在孩子最喜歡的事情上培養(yǎng)金錢(qián)主人翁意識(shí)：“我家兜兜目前2歲7個(gè)月，最喜歡去坐搖搖車。我會(huì)限制他每天坐搖搖車的次數(shù)，告訴他每天最多只能坐2塊錢(qián)的搖搖車。而且每次的硬幣，我會(huì)給她，讓她放到他自己的包包里，只能用她包包里的錢(qián)。開(kāi)始每次回來(lái)基本都不剩，但偶爾回來(lái)一兩次會(huì)剩下一個(gè)，大多是因?yàn)橛衅渌男∨笥言跊](méi)去坐搖搖車。剩下的硬幣，他下次還可以使用的，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她對(duì)錢(qián)會(huì)有一個(gè)概念。”
“通過(guò)給孩子限定的金錢(qián)，讓孩子知道自己能掌握的財(cái)務(wù)資源是有限的，買了這個(gè)就買不了那個(gè)。”挖財(cái)理財(cái)專家提醒，這一點(diǎn)很重要，“孩子漸漸學(xué)會(huì)了取舍，找到在金錢(qián)的情況下，最大限度獲得快樂(lè)的選擇，并為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的后果，初步的金錢(qián)觀念就建立起來(lái)了。”
提示錢(qián)不是萬(wàn)能的，灌輸分享與合作意識(shí)
“需要注意的是，在培養(yǎng)了孩子的金錢(qián)主人翁意識(shí)之后，許多孩子會(huì)走入一個(gè)過(guò)分注重金錢(qián)的誤區(qū)，變成小小守財(cái)奴。”挖財(cái)理財(cái)專家提醒。
挖財(cái)理財(cái)達(dá)人力哥曾在自己的書(shū)中寫(xiě)到：“在孩子認(rèn)識(shí)到錢(qián)能干什么的時(shí)候，更需要讓孩子意識(shí)到錢(qián)不能干什么，這個(gè)世界上有很多很多很寶貴的東西是用錢(qián)買不到的。要更多地培養(yǎng)孩子‘錢(qián)不是那么重要的意識(shí)’，讓他們知道就算是普通人家的孩子，只要知足，也一樣可以過(guò)得很幸福，不要去和別人攀比。”
挖財(cái)理財(cái)專家認(rèn)為，這一階段需要在弱化金錢(qián)的意義的同時(shí)，引入另一件事，分享和合作的所得會(huì)比金錢(qián)購(gòu)買的所得更有意義。
杭州網(wǎng)友易女士女兒的幼兒園開(kāi)放了買賣區(qū)域，每個(gè)小朋友有20塊錢(qián)可以花，在和女兒交流如何用這20塊錢(qián)的時(shí)候，她得到了很多啟發(fā)：“她花10塊錢(qián)買了三塊三明治請(qǐng)好朋友一起吃，3塊錢(qián)買了個(gè)兔子玩偶，2塊錢(qián)買了三塊小橡皮，1塊錢(qián)被一個(gè)同學(xué)要走了，剩下4塊錢(qián)存進(jìn)了銀行。小朋友保持了一貫大方的作風(fēng)，既和朋友分享了食物，買了自己喜歡的東西，幫助了別人，還剩下錢(qián)來(lái)存銀行，我覺(jué)得還是不錯(cuò)的思路。”
理財(cái)觀啟蒙：培養(yǎng)記賬意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)
挖財(cái)理財(cái)專家表示：“在合理認(rèn)識(shí)金錢(qián)的價(jià)值和意義之后，接下來(lái)就要讓孩子形成記賬習(xí)慣，但記賬的根本并不在于記賬本身，而在于培養(yǎng)他們規(guī)劃金錢(qián)的能力。與之搭配，要注意樹(shù)立孩子的目標(biāo)意識(shí)。比如家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一個(gè)目標(biāo)，比如買一個(gè)孩子很喜歡的玩具，然后每天通過(guò)和孩子做一次財(cái)務(wù)整理，把每天省下來(lái)的錢(qián)用作買玩具的基金，完成目標(biāo)之后，孩子們會(huì)體會(huì)到理財(cái)?shù)目鞓?lè)，從而樹(shù)立他們的理財(cái)觀。”而對(duì)于學(xué)齡前兒童，專家建議，孩子的耐心有限，所以家長(zhǎng)設(shè)定的目標(biāo)不宜過(guò)長(zhǎng)，最好在三周之內(nèi)。
這個(gè)六一兒童節(jié)，挖財(cái)記賬理財(cái)APP推出“21天，記下你的童年和成長(zhǎng)”活動(dòng)，家長(zhǎng)可以和孩子一起，設(shè)定21天記賬目標(biāo)，并在21天里家長(zhǎng)和孩子協(xié)作配合把每天的收支記錄下來(lái)，堅(jiān)持21天記賬的家庭可以收到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
挖財(cái)記賬理財(cái)APP運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人南紅表示：“‘低碳記賬21天’是挖財(cái)自2016年4月開(kāi)始的系列活動(dòng)，旨在以記賬挑戰(zhàn)賽的形式，倡導(dǎo)大家利用21天時(shí)間，借力記賬幫助用戶提高個(gè)人財(cái)務(wù)管理能力，樹(shù)立更有規(guī)劃性的生活觀和金錢(qián)觀。而這一期以兒童成長(zhǎng)為主題的21天記賬活動(dòng)，意在促進(jìn)更多的家長(zhǎng)關(guān)注到小朋友的財(cái)商教育中，從小培養(yǎng)孩子的自我規(guī)劃意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，幫助孩子建立健康的金錢(qián)觀。”
