5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇將在北京舉辦，29個(gè)國家元首和政府首腦確認(rèn)出席。這是中國首次以“一帶一路”建設(shè)為主題舉辦的最高規(guī)格國際論壇。

　　“一帶一路”戰(zhàn)略是一個(gè)世紀(jì)性的系統(tǒng)大工程，不僅標(biāo)志著我國國家發(fā)展戰(zhàn)略和外交戰(zhàn)略新的開端，而且對(duì)教育的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，為上市公司提供了新的機(jī)遇。對(duì)于上市公司來說，“一帶一路”所帶來了挑戰(zhàn)和機(jī)遇、具體的規(guī)劃和投資將進(jìn)一步落實(shí)，最終體現(xiàn)在其業(yè)績;對(duì)于非上市公司而言，將影響到其后期的布局。

　　目前，中國先后與24個(gè)“一帶一路”國家簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。教育部副部長田學(xué)軍表示，將從國際、國內(nèi)兩個(gè)方面推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)，其中將加大與“一帶一路”沿線各國政府間教育合作和學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議的力度，為沿線各國共同開展教育行動(dòng)暢通政策的瓶頸。

　　對(duì)于上市公司來說，“一帶一路”所帶來了挑戰(zhàn)和機(jī)遇、具體的規(guī)劃和投資將進(jìn)一步落實(shí)，最終體現(xiàn)在其營收和凈利潤等業(yè)績上;對(duì)于非上市公司而言，將影響到其后期的布局。那么，教育行業(yè)的公司該如何做?有哪些上市公司把握了“一帶一路”的機(jī)遇?教育類上市公司應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)這份挑戰(zhàn)和機(jī)遇?

　　經(jīng)貿(mào)走到哪里，教育就覆蓋到哪里

　　“一帶一路”給教育企業(yè)帶來走出去的新機(jī)會(huì) 。據(jù)藍(lán)鯨教育不完全統(tǒng)計(jì)，僅從2016年至今，有甘肅、福建、新疆等20個(gè)省(區(qū))參與到“一帶一路”的相關(guān)教育政策中。

　　據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，在實(shí)施“絲綢之路”合作辦學(xué)推進(jìn)計(jì)劃方面，截至目前，經(jīng)審批的各類中外合作辦學(xué)共有2539個(gè)，包括本科以上層次項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)1248個(gè)，高職高專層次項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)928個(gè)。

　　(圖例來源：網(wǎng)絡(luò))

　　華泰證券首席宏觀分析師李超對(duì)媒體表示，陸上一帶看新疆，海上一路看福建。從上圖可以看出，新疆被認(rèn)為是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)”，福建被認(rèn)為是“21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)”。以新疆為例，其3年內(nèi)計(jì)劃在社會(huì)事業(yè)方面投資1000多億，涉及教育占12類項(xiàng)目;預(yù)計(jì)2017年投入是775億，教育項(xiàng)目于2017年將投入200多億元，比2016年增長87億元。

　　藍(lán)鯨教育了解到，新疆在學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育等方面，尤其是包括雙語幼兒園在內(nèi)的學(xué)前教育、雙語教育的投入力度較大。國家投入建設(shè)南北疆很多地方，其中義務(wù)教育階段基本免費(fèi)以及高中教育免費(fèi)。

　　上市公司如何把握“一帶一路”的機(jī)遇?

　　教育部出臺(tái)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》等相關(guān)政策，為教育企業(yè)提供了新的機(jī)遇。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2016年來自“一帶一路”倡議沿線64個(gè)國家的20多萬學(xué)生在中國學(xué)習(xí)。把握“一帶一路”，在發(fā)展主業(yè)兼顧全球化布局方面，教育企業(yè)可以考慮新“絲”路。

　　藍(lán)鯨教育了解到，網(wǎng)龍、長江傳媒、阿里巴巴、分豆教育等上市公司已經(jīng)沿著“一帶一路”的路線發(fā)展教育市場。其中，網(wǎng)龍華漁教育等在年報(bào)中明確了“一帶一路”的發(fā)展路線。

　　網(wǎng)龍的2016年度業(yè)績報(bào)告顯示，教育營收15.26億元人民幣，占本集團(tuán)總收益的54.6%。網(wǎng)龍是以游戲+教育為主業(yè)，通過教育品牌網(wǎng)龍華漁教育，并全球化布局收購國際教育子公司Promethean，從而抓住了“一帶一路”商機(jī)。

　　網(wǎng)龍華漁教育CEO 梁念堅(jiān)告訴藍(lán)鯨教育，網(wǎng)龍華漁教育看重關(guān)注“一帶一路”沿線國家，關(guān)注全球市場。

　　對(duì)于教育營收的增長，網(wǎng)龍表示與國際業(yè)務(wù)拓展有關(guān)，通過收購將產(chǎn)品滲透到國際市場以及在中國產(chǎn)品商業(yè)化加速所致。Promethean于2016年貢獻(xiàn)教育業(yè)務(wù)的收益增長至人民幣15.26億元;國際教育業(yè)務(wù)收益增長至人民幣13.46億元。

　　2017年3月，網(wǎng)龍宣布與俄羅斯首都莫斯科合作推動(dòng)全新教育技術(shù)，超過14500多名教育從業(yè)者將能利用普羅米休斯互動(dòng)平板顯示器與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng);這顯示其落實(shí)“一帶一路”戰(zhàn)略方面的成果。

　　不過，長江傳媒和網(wǎng)龍有著不同的一帶一路的方式 。作為游戲跨界教育的上市公司，網(wǎng)龍通過智能硬件“走出去”。而作為傳統(tǒng)出版上市公司，長江傳媒通過版權(quán)對(duì)外輸出和海外投資等進(jìn)行布局。

　　長江傳媒以出版、發(fā)行、印刷、印刷物資供應(yīng)等出版?zhèn)髅筋悩I(yè)務(wù)，教輔類圖書是其重要的也版塊。對(duì)于長江傳媒，其2016年歸屬于上市公司股東的凈利潤同比增長82.42%，約為5.92億元。其中公司發(fā)行主業(yè)發(fā)展迅速，利潤同比提高。

　　藍(lán)鯨教育了解到，長江傳媒在2017年的布局方面，在全面開展圖書出版“供給側(cè)”改革、優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，將深度對(duì)接海外市場，把握文化“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇，布局國際市場。

　　通過擴(kuò)大對(duì)外考察交流方式，長江傳媒于2016年2月先后到法國納唐出版集團(tuán)等6 家國際頂尖知名出版集團(tuán)、英國皇家音樂學(xué)院等8家世界知名文化教育機(jī)構(gòu)實(shí)地考察，并達(dá)成了系列合作意向;同時(shí)加強(qiáng)版權(quán)對(duì)外輸出。

　　除了版權(quán)輸出之外，長江傳媒憑借“一帶一路”契機(jī)進(jìn)行海外投資。據(jù)了解，已經(jīng)啟動(dòng)英國、香港等地子公司籌建運(yùn)行工作;通過參加“2016馬來西亞湖北傳媒周”等招商活動(dòng)，達(dá)成系列海外合作意向。

　　除了網(wǎng)龍華漁通過收購增強(qiáng)其“一帶一路”等全球化布局、長江傳媒把握文化“一帶一路”的戰(zhàn)略機(jī)遇之外，阿里云沿“一帶一路”路線在香港、新加坡、迪拜等設(shè)立數(shù)據(jù)中心的同時(shí)，向馬來西亞學(xué)校提供云服務(wù)。

　　阿里云副總裁喻思成在接受媒體采訪時(shí)透露，阿里云在以“一帶一路”沿線國家區(qū)域?yàn)楹诵牡暮Ｍ馐袌霁@得高速增長，過去一年業(yè)務(wù)規(guī)模增速超過400%，同時(shí)帶動(dòng)超過十萬家中國企業(yè)規(guī)?；龊＃磥砣陜?nèi)生態(tài)規(guī)模有望達(dá)到上萬億人民幣。

　　此外，分豆教育在2016年的半年報(bào)中也透露，將云智能軟硬件拓展到中亞地區(qū)。

　　教育信息化企業(yè)有“走出去”的意愿。一帶一路概念股也從多個(gè)方面抓住一帶一路機(jī)遇，如中興通訊已和中國40多家本科、高中職院校合作成立二級(jí)學(xué)院——中興通訊電信學(xué)院。以此為依托，為高等院校定制信息與通信工程行業(yè)人才綜合培養(yǎng)方案。

　　藍(lán)鯨教育初步總結(jié)了三方面的共同點(diǎn)，第一，積極發(fā)展主業(yè)，加快資源整合，實(shí)施跨地區(qū)、跨所有制的資源整合，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈延伸;第二，布局海外市場，文化“走出去”戰(zhàn)略取得階段性成果，文化“一帶一路”成亮點(diǎn);第三，深耕教育產(chǎn)業(yè)，業(yè)績?cè)鲩L顯著。

　　借力“一帶一路”，教育類公司還有哪些方式?

　　“一帶一路”的機(jī)遇是多方面的，涉及教育領(lǐng)域的不僅有跨界教育的上市公司在做、其他一帶一路概念股也有涉及之外，藍(lán)鯨教育了解到如偉東云教育集團(tuán)、漢唐控股、全球說等非上市公司也紛紛借力“一帶一路”發(fā)展路徑。那么，非上市公司又是如何借力的呢?

　　以偉東云教育為例，采取了借助聯(lián)合國教科文組織，從布局非洲沿“一帶一路”輸出其職業(yè)教育平臺(tái)和高等教育領(lǐng)域的產(chǎn)品等切入策略。2014年，偉東云教育成為聯(lián)合國教科文組織的全球戰(zhàn)略合作伙伴之一。2016年10月，偉東云教育合并法國布雷斯特高等商學(xué)院，這是中國投資者第一次控股歐洲高等精英大學(xué)。此外，其接收了巴基斯坦的1500個(gè)教學(xué)點(diǎn)全部委托，包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的掃盲等版塊的國家互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)建設(shè)，并且巴方希望其將職業(yè)教育引入巴方。同時(shí)，偉東云教育不拘泥于與國際組織的合作、及收購合并國際學(xué)校的資本行為等，其還成為由國家發(fā)改委、國家保監(jiān)會(huì)共同發(fā)起PPP研究中心的成員。

　　藍(lán)鯨教育了解到，偉東云教育有沿著“一帶一路”進(jìn)行布局的戰(zhàn)略。2017年主要是布局非洲地區(qū)、東盟十國、東亞地區(qū)以及印巴。

　　另一家語言學(xué)習(xí)平臺(tái)全球說采取與北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同推廣建設(shè)“一帶一路語言示范學(xué)校”項(xiàng)目，為各類學(xué)校開展與一帶一路國家相關(guān)的小語種第二外語課程。

　　目前，其已開發(fā)完成包含“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的全部53個(gè)語種在內(nèi)的100種語言的數(shù)字互動(dòng)課程，覆蓋全球70%的使用人口。此前，全球說成為聯(lián)合國教科文組織的“世界語言地圖”項(xiàng)目的合作伙伴;圍繞“世界語言地圖”的基礎(chǔ)，為每一個(gè)語種都配備教材、學(xué)習(xí)體系、測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和教師培養(yǎng)等一系列教學(xué)服務(wù)。此外，還將開展與“一帶一路”沿線國家的文化交流互訪、“語伴”社交、姊妹學(xué)校建立、文化主題游學(xué)等活動(dòng)。

　　職業(yè)教育、國際教育以及研學(xué)會(huì)是新的賽道?

　　基于“一帶一路”國家發(fā)展戰(zhàn)略下，已經(jīng)有一些教育公司和跨界教育上市公司開始按照“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展，此外，藍(lán)鯨教育觀察到還有幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域充滿機(jī)會(huì) 。

　　圍繞《中國制造2025》規(guī)劃，隨著中國“走出去”戰(zhàn)略步伐的不斷加快，國際間產(chǎn)能合作日益深化，各合作國對(duì)高技能人才的需求也增強(qiáng)，職業(yè)教育走出去也將成為必然。

　　“一帶一路”沿線很多國家的職業(yè)教育普遍比較薄弱，對(duì)高質(zhì)量職業(yè)教育有著旺盛的需求，中國與東南亞、南亞和中亞等周邊國家又有著天然地緣優(yōu)勢，這些國家不僅是“一帶一路”優(yōu)先利好的區(qū)域，而且也是中國職業(yè)教育合作的重點(diǎn)方向。

　　通過“一帶一路”，國家鼓勵(lì)職業(yè)教育配合高鐵、電信運(yùn)營等行業(yè)企業(yè)走出去，探索開展多種形式的境外合作辦學(xué)，合作設(shè)立職業(yè)院校、培訓(xùn)中心，合作開發(fā)教學(xué)資源和項(xiàng)目，開展多層次職業(yè)教育和培訓(xùn)?；ヂ?lián)互通將重點(diǎn)加強(qiáng)沿線國家教育政策溝通，為沿線各國學(xué)校和社會(huì)力量開展教育合作交流提供政策咨詢。

　　通過大力培訓(xùn)和發(fā)展，非營利性組織購買服務(wù)的方式，得到市場、社會(huì)機(jī)構(gòu)和專業(yè)機(jī)構(gòu)的大力支持，并投身教育的對(duì)外開放、活躍了上市公司的教育體系;截止至2016年11月，我國非營利性組織大概有2500個(gè)，其中民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)120個(gè)。

　　另一方面，隨著《民促法》的修訂，國際學(xué)校、雙語學(xué)校、對(duì)外漢語課程等都是上市公司發(fā)展的機(jī)會(huì);在“一帶一路”下的教育輸出，為中文學(xué)習(xí)、中國學(xué)校海外招生，及國際教育提供機(jī)會(huì)。國際學(xué)校數(shù)目將在5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)3倍增長的迅猛發(fā)展的態(tài)勢必將帶來國際學(xué)校領(lǐng)域的全產(chǎn)業(yè)鏈需求擴(kuò)張，從而讓教育信息化的供應(yīng)成為其中有潛力的賽道。

　　上海易普教育服務(wù)有限公司CEO楊濤在談及未來國際學(xué)校的區(qū)域化發(fā)展時(shí)認(rèn)為，隨著“一帶一路”等政策推進(jìn)，中部地區(qū)將有一定的發(fā)展空間。同時(shí)，原本教育基礎(chǔ)扎實(shí)的教育大省，更容易開展國際學(xué)校。

　　此外，“十三五研學(xué)規(guī)劃”也會(huì)推動(dòng)國內(nèi)研學(xué)發(fā)展，未來研學(xué)走出去也是新的路徑。新東方國際游學(xué)曾預(yù)測，為響應(yīng)國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，及助力中國非通用語人才的培養(yǎng)，游學(xué)產(chǎn)業(yè)未來的新發(fā)展方向應(yīng)更加關(guān)注非英語語種國家的市場拓展。那么，“一帶一路”國家的游學(xué)及非通用語人才培養(yǎng)就可能是未來可能影響游學(xué)行業(yè)發(fā)展的趨勢。

　　國家級(jí)戰(zhàn)略將牽出大牛慢牛

　　2010年至2020年，國家提倡的教育改革發(fā)展規(guī)劃、《民辦教育促進(jìn)法》、包括“一帶一路”的教育等都體現(xiàn)了國家從長遠(yuǎn)的角度考慮，國家對(duì)于民辦教育走向世界提出了很高的期望。社會(huì)力量迅速發(fā)展，大家可以更大范圍、更深層次、更高水平地進(jìn)行“一帶一路”民間的交流與合作，吸納更多的民間資本、民間的力量和民間的方案。

　　作為國家戰(zhàn)略，“一帶一路”對(duì)上市公司來說，上市公司的行情并非只爭朝夕。政策、建設(shè)和需求，已成為看懂“一帶一路”最重要的三大信號(hào)，尤其是在稅收、旅游、教育、科技、貿(mào)易等方面。

　　雖然有機(jī)會(huì)，不過教育類的公司現(xiàn)在自身還存在問題。例如有的民辦教育在學(xué)歷方面、資質(zhì)方面有一定的差別，同公立體系的教育比是落后的，尤其體現(xiàn)在高中這個(gè)學(xué)段;職業(yè)教育需要大力發(fā)展校企合作模式;國際教育存在國際化項(xiàng)目的人才以及國際認(rèn)證等問題。而且，包括政府、銀行等對(duì)民辦教育企業(yè)的資金支持力度沒有太大，畢竟盈利需要靠企業(yè)自身的努力。

　　在“一帶一路”建設(shè)中，應(yīng)充分發(fā)揮資本市場風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的體制優(yōu)勢，大力發(fā)展直接融資渠道和手段，用更市場化的方式配置金融資源，支持國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)“走出去”，積極參與沿線國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和交流合作。青島偉東置業(yè)集團(tuán)總裁、兼?zhèn)|云教育集團(tuán)董事長王端瑞在“教育與資本”2017年中國民辦教育投融資論壇上曾表示，目前的企業(yè)沒有千差萬別，這個(gè)時(shí)代需要更多的共贏;中國企業(yè)在“走出去”的時(shí)候需要抱團(tuán)，一定不能單打獨(dú)斗。

　　《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》的通知文件稱，為推動(dòng)區(qū)域教育大開放、大交流、大融合，我國將與“一帶一路”沿線國家加強(qiáng)教育合作、擴(kuò)大人文交流，共建“一帶一路”教育。共建“一帶一路”教育行動(dòng)將重點(diǎn)與沿線國家在教育互聯(lián)互通、人才培養(yǎng)培訓(xùn)、共建絲路合作機(jī)制等方面開展合作。

　　雖然“一帶一路”沿線國家資本市場普遍薄弱，特別是金融基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展滯后。在逐步成為“一帶一路”資本端的橋梁時(shí)，教育類公司也會(huì)遇到相關(guān)的問題，如項(xiàng)目資金到位情況不佳、投資項(xiàng)目儲(chǔ)備不足等問題，相對(duì)來說，中國可積極參與沿線國家資本市場的框架設(shè)計(jì)、制度安排、交易系統(tǒng)和法律法規(guī)建設(shè)，開展人才培訓(xùn)教育等形式的援助，加強(qiáng)交易所、登記結(jié)算機(jī)構(gòu)間的雙邊業(yè)務(wù)和股權(quán)合作，借助PPP項(xiàng)目、銀行債券等合作方式盤活區(qū)域內(nèi)資金和項(xiàng)目資源。