芥末堆 4 月 26 日訊，互聯(lián)網(wǎng)幼教品牌智趣互聯(lián)今日召開(kāi)品牌戰(zhàn)略發(fā)布會(huì)，同時(shí)發(fā)布幼教在線直播產(chǎn)品“聯(lián)幫在線”。聯(lián)幫在線作為在線直播教育平臺(tái)，通過(guò)在線直播和雙師課堂，為幼兒園提供優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　據(jù)了解，早在 2001 年，智趣互聯(lián)就以幼教內(nèi)容產(chǎn)品起家。2008 年，內(nèi)容資源庫(kù)“智趣塢”上線。2013 年，智趣互聯(lián)轉(zhuǎn)投幼教信息化，旗下有家園共育產(chǎn)品保貝衛(wèi)士，以及門禁廣告機(jī)、寶貝定位卡等多款針對(duì)幼兒園、家長(zhǎng)端的智能產(chǎn)品。2016 年 8 月，保貝衛(wèi)士與智慧樹(shù)合并運(yùn)營(yíng)，智趣互聯(lián)所有線上平臺(tái)部分業(yè)務(wù)并入智慧樹(shù)。

　　智趣互聯(lián) CEO 陳藝稱，未來(lái)智趣互聯(lián)將布局三大產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)幼教產(chǎn)業(yè)新生態(tài)。包括：

　　聯(lián)幫在線教育;

　　O2O 實(shí)體園所，打造智能交互、全息投影的 3.0 未來(lái)幼兒園;

　　內(nèi)容聚合分發(fā)平臺(tái)，已合作麥克米倫、小創(chuàng)客、Tony Buzan的幼兒思維導(dǎo)圖課程、AR 數(shù)學(xué)、小花匠等內(nèi)容品牌;

　　作為本次發(fā)布會(huì)的重點(diǎn)，聯(lián)幫在線 CEO 李白對(duì)“聯(lián)幫在線”項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

　　在線直播&雙師課堂+國(guó)際課程+優(yōu)質(zhì)師資

　　據(jù)介紹，聯(lián)幫在線建立了“線上實(shí)境課堂+國(guó)際主流課程解決方案+外教基地”為一體的幼兒園教學(xué)生態(tài)鏈，幫助幼兒園解決課程服務(wù)非標(biāo)準(zhǔn)化、品牌高度分散、區(qū)域阻隔等行業(yè)痛點(diǎn)。

　　>>線上實(shí)境課堂

　　聯(lián)幫在線采用“在線直播+雙師課堂”的課堂模式，線上老師通過(guò)直播給班上幼兒上課，線下各班班主任負(fù)責(zé)組織課堂秩序、課上課下陪伴、督導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

　　李白將聯(lián)幫在線的課堂直播方案總結(jié)為“246”：

　　“2”大終端硬件：合作海信，推出 65 寸超高清智能教學(xué)終端、100 寸激光電視，打造雙向互動(dòng)教室，實(shí)現(xiàn)在線真人互動(dòng)交流。

　　“4”大系統(tǒng)平臺(tái)：在線教育管理系統(tǒng)、全時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、實(shí)時(shí)在線課堂系統(tǒng)、在線培訓(xùn)系統(tǒng)。

　　“6”大產(chǎn)品端：在線教室、線上教師 PC 端、線上教師 app、園長(zhǎng)端、班級(jí)教師端、加行端。

　　>>國(guó)際化在線課程

　　聯(lián)幫在線采用適合 3-6 歲幼兒的原版教材，根據(jù)幼兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，幫助幼兒園建立螺旋式上升的課程體系，培養(yǎng)幼兒三大核心能力：批判性思維、問(wèn)題解決能力、想象力與創(chuàng)造力。

　　據(jù)介紹，聯(lián)幫在線推出了三大核心在線課程：

　　1、英語(yǔ)課

　　外教：通過(guò)和全美幼師協(xié)會(huì)、加州伯克利大學(xué)學(xué)前測(cè)評(píng)體系研究中心合作，找到了超過(guò) 4000+ 的標(biāo)準(zhǔn)教師，全部來(lái)自北美，70% 是美國(guó)日托學(xué)校、學(xué)前機(jī)構(gòu)、幼兒園和小學(xué)教師;30% 是具備豐富 ESL 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的少兒英語(yǔ)教師。

　　教材：與英國(guó)麥克米倫出版公司(Macmillan Publishers Limited)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，由麥克米倫提供為聯(lián)幫在線獨(dú)家定制的幼兒園英語(yǔ)教材 Doodle Town，并提供教研、教學(xué)等一系列支持。

　　課程：邀請(qǐng) CCTV 少兒頻道和國(guó)外視頻制作團(tuán)隊(duì)，制作環(huán)游世界主題的多媒體視頻課件，通過(guò)螞蟻超人帶領(lǐng)小朋友們環(huán)游世界，訓(xùn)練發(fā)音習(xí)慣、補(bǔ)充自然拼讀知識(shí)，同時(shí)引入教材 Doodle Town 中的家庭、學(xué)校、生活、戶外等多主體情景對(duì)話。

　　2、藝術(shù)大師課

　　藝術(shù)大師課采取“視音頻課件+畫(huà)作點(diǎn)評(píng)+線下老師配合組織”的教學(xué)方式，引進(jìn)精中教育集團(tuán)(代理過(guò)早教品牌金寶貝，擁有藝術(shù)教育品牌番茄田)出品的《小創(chuàng)客》課程，聯(lián)合藝術(shù)教育專家研發(fā)分齡藝術(shù)啟蒙課程。

　　線上老師引導(dǎo)孩子欣賞世界藝術(shù)大師畫(huà)作，了解畫(huà)作背后故事，啟發(fā)幼兒審美;幫助幼兒開(kāi)拓創(chuàng)作思路，學(xué)會(huì)創(chuàng)意表達(dá);一對(duì)一解讀幼兒作品。線下老師組織幼兒在創(chuàng)作中的課堂秩序，觀察評(píng)價(jià)，解決幼兒在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中遇到的各種困難。

　　3、思維導(dǎo)圖課

　　聯(lián)幫在線從臺(tái)灣引入思維導(dǎo)圖專家和教師團(tuán)隊(duì)。據(jù)介紹，作為首個(gè)將思維導(dǎo)圖引入幼兒教育領(lǐng)域的華人地區(qū)，臺(tái)灣的幼兒思維導(dǎo)圖課程是目前面向華人幼童發(fā)展最為成熟和完備的幼兒思維訓(xùn)練和潛能開(kāi)發(fā)體系。聯(lián)幫在線思維導(dǎo)圖課的教師全部來(lái)自臺(tái)灣，具備幼兒教育本科背景，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的幼兒心智繪圖及圖像記憶法培訓(xùn)，100% 通過(guò)專業(yè)考核。

　　>>外教基地

　　聯(lián)幫在線設(shè)有美國(guó)、歐洲、臺(tái)灣三大中心基地，在線教師 100% 來(lái)自美國(guó)、加拿大、臺(tái)灣地區(qū)等，要求提供國(guó)籍證明、本科畢業(yè)證、教師資格證，錄取率低于 5%，錄取后嚴(yán)格培訓(xùn)。

　　聯(lián)幫在線 CEO 李白

　　瞄準(zhǔn)營(yíng)利性幼兒園，解決“提費(fèi)難”痛點(diǎn)

　　據(jù)陳藝介紹，在線教育市場(chǎng)規(guī)模為 700+ 億，年均增長(zhǎng)率為 20%;其中學(xué)前在線教育市場(chǎng)為 4.9 億，年均增長(zhǎng)率高達(dá) 350%，有巨大的發(fā)展空間和機(jī)遇。

　　李白指出，任何市場(chǎng)的發(fā)展都是基于國(guó)家政策的推出：

　　2001 年，教育部引發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，提出幼兒園要教五大領(lǐng)域，火了一批幼兒園教材商，拉開(kāi)了幼教產(chǎn)業(yè)化的序幕;

　　2010 年，教育部發(fā)布《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確加大學(xué)前教育領(lǐng)域財(cái)政投入，幫助幼兒園提供辦園環(huán)境和設(shè)施，火了一批幼兒園設(shè)備商;同年，五部委聯(lián)合印發(fā)《構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機(jī)制的實(shí)施方案》，“家校通”產(chǎn)品市場(chǎng)繁榮了;

　　2016 年，民促法修改，明確提出“民辦學(xué)校舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營(yíng)利性或營(yíng)利性民辦學(xué)校”，營(yíng)利性幼兒園首獲官方認(rèn)可，政府鼓勵(lì)社會(huì)資本參與教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營(yíng)管理和提供專業(yè)化服務(wù)。

　　同時(shí)，政策利好也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。社會(huì)資本進(jìn)入，更多幼兒園出現(xiàn)分流生源，幼兒園之間關(guān)于教育本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加明顯。幼兒園分類管理，將導(dǎo)致辦園目標(biāo)差異，用戶需求分類，非營(yíng)利幼兒園指向普惠教育，營(yíng)利性幼兒園指向精英教育。

　　李白表示，聯(lián)幫在線的出現(xiàn)，為營(yíng)利性幼兒園解決了“提費(fèi)難”的三大痛點(diǎn)：

　　缺少辦園特色。

　　缺少優(yōu)質(zhì)師資。2015 年，全國(guó)幼教專業(yè)畢業(yè)生總數(shù) 15 萬(wàn)人，本科以上不足 5000 人，而全國(guó)幼師需求總數(shù)為 22 萬(wàn)。過(guò)去五年，我國(guó)幼兒園教師流行 83 萬(wàn)，每年流失比例高達(dá) 39%。預(yù)計(jì)到2021 年，在園幼兒數(shù)將近 5800 萬(wàn)，幼兒園缺口 11 萬(wàn)所，幼兒教師和保育員缺口超過(guò) 300 萬(wàn)。

　　缺少家長(zhǎng)認(rèn)同。對(duì)比其他學(xué)習(xí)階段，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)普遍最低，滿意度不足四成。

　　針對(duì)以上問(wèn)題，聯(lián)幫在線的解決辦法是：

　　鎖定中產(chǎn)階級(jí)。中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)數(shù)量龐大，年收入 20 萬(wàn)以上家庭有 1.09 億人，年消費(fèi)總量 4000 億元，年教育投入 3 萬(wàn)以上，60% 家長(zhǎng)傾向在線教育。單個(gè)家長(zhǎng)給幼兒園帶來(lái)的價(jià)值是普惠性幼兒園的 5 倍。李白稱，聯(lián)邦在線面向的是二三四線城市的中產(chǎn)階級(jí)。

　　打造在線教育服務(wù)閉環(huán)。為獲得家長(zhǎng)認(rèn)同，需要為家長(zhǎng)提供“提升品牌-教務(wù)支持-教學(xué)支持-教培服務(wù)-家長(zhǎng)認(rèn)同-提升品牌”的閉環(huán)。為家長(zhǎng)提供兒童在園表現(xiàn)的反饋。而在線方式，才能將整體解決方案輸送給各地幼兒園。

　　三方合作模式：聯(lián)幫在線+代理商+幼兒園

　　李白告訴芥末堆，2017 年幼教行業(yè)將掀起合并風(fēng)潮，因?yàn)槌霈F(xiàn)了清晰的盈利模式。

　　她表示，聯(lián)幫在線的競(jìng)爭(zhēng)壁壘，一方面是為幼兒園提供的完整解決方案，不只提供教學(xué)內(nèi)容，還要幫助幼兒園進(jìn)行全流程管理;另一方面，是智趣互聯(lián)在長(zhǎng)達(dá) 16 年的幼教產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)中，積累的 1000 多家代理商。“所以我們的推廣速度會(huì)非?？?。”李白說(shuō)。

　　據(jù)了解，聯(lián)幫在線將采取三方合作的商業(yè)模式，由聯(lián)幫在線覆蓋從硬件、軟件、內(nèi)容到師資培訓(xùn)的全部成本，代理商負(fù)責(zé)本地運(yùn)營(yíng)，聯(lián)幫在線與幼兒園共同招生，學(xué)費(fèi)三方分成。

　　李白介紹，2017 年，聯(lián)幫在線將聯(lián)合頂級(jí)戰(zhàn)略合作伙伴，開(kāi)設(shè) 20000 間未來(lái)教室。