記者日前在安徽蕪湖調(diào)研時(shí)了解到，當(dāng)?shù)匾?ldquo;體教結(jié)合”思路采取與中小學(xué)合作培養(yǎng)市運(yùn)動隊(duì)、與高校合作培養(yǎng)運(yùn)動員等多種模式拓寬體育人才培養(yǎng)渠道，在深化競技體育改革方面進(jìn)行了有益嘗試。

　　胡永進(jìn)是蕪湖縣第二中學(xué)初二的學(xué)生，每天放學(xué)都要跟著教練練習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)擊劍，脫下厚重的擊劍服，小姑娘已練得大汗淋漓。2007年政府倡導(dǎo)“體(育)教(育)結(jié)合”，蕪湖縣二中便與蕪湖市少年體校、灣沚第二小學(xué)合作創(chuàng)辦了訓(xùn)練基地，并依次組建了擊劍、舉重及橄欖球三支專業(yè)隊(duì)。其中擊劍隊(duì)已注冊的124名運(yùn)動員都來自縣內(nèi)的中小學(xué)，胡永進(jìn)便是其中之一。

　　“我們被分派到相應(yīng)的年級和班級就讀，雖然是體育特長，但成績也不能落，不認(rèn)真學(xué)習(xí)甚至?xí)煌Ｓ?xùn)，”胡永進(jìn)說，“我的成績還可以，全班50多人能排到三四十名。”

　　在校長王長國看來，與傳統(tǒng)體校不同，這種體教結(jié)合下的合作辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)“一專多能”的體育人才。在保證競技成績的前提下，更能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動員綜合素質(zhì)的全面提升，增加他們今后畢業(yè)、升學(xué)乃至就業(yè)的競爭力和選擇性。

　　據(jù)王長國介紹，除了省隊(duì)，更多的體育特長生還有一條升學(xué)“通路”，可以被輸送到安徽師范大學(xué)體育學(xué)院，這樣就保證了其學(xué)業(yè)的連續(xù)性。據(jù)了解，自2008年以來，該市輸送到省體育局直屬運(yùn)動學(xué)校共112人、其他體育大專院校累計(jì)363人。

　　蕪湖市體育局局長胡景東告訴記者，瞄準(zhǔn)射擊、擊劍、田徑等拳頭項(xiàng)目，通過與中小學(xué)合作培養(yǎng)運(yùn)動隊(duì)(已有10支項(xiàng)目隊(duì))、與安徽師范大學(xué)等高校合作培養(yǎng)運(yùn)動員、與企業(yè)合辦擊劍運(yùn)動隊(duì)等模式，該市為國家儲備了一批高水平的體育人才。

　　“目前全市共有在省注冊運(yùn)動員近兩千人，培養(yǎng)輸送了婁祥武、周呂鑫、吳莎等一批優(yōu)秀運(yùn)動員，”胡景東說。

　　面對資金制約競技體育發(fā)展的老大難問題，蕪湖市也走出了一條市場化運(yùn)作的創(chuàng)新之路。據(jù)蕪湖市擊劍協(xié)會秘書長張躍華介紹，蕪湖縣二中成立了東湖青少年體育俱樂部，目前有會員近2000人，而蕪湖市擊劍隊(duì)已與安徽某鋼構(gòu)公司實(shí)現(xiàn)“隊(duì)企結(jié)合”，由企業(yè)提供資金，支持擊劍隊(duì)進(jìn)行場地改造、器材更新、保障訓(xùn)練參賽經(jīng)費(fèi)等。

　　破解了資金難題，擊劍隊(duì)糧草充足，士氣高漲，不僅在國內(nèi)重大賽事多次獲獎，還向國家隊(duì)輸送一人、向省專業(yè)隊(duì)輸送7人，被譽(yù)為“蕪湖夢之隊(duì)”。（新華網(wǎng)）