?“VR+傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”模式是 VR 產(chǎn)業(yè)縱向延伸發(fā)展的主要方式。伴隨著VR的發(fā)展，其從軍事、飛行、模擬等非消費型、小范圍領域拓展到影視、醫(yī)療、娛樂、教育等消費型傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。教育作為社會進步、民族振興的基礎，是一個國家持續(xù)發(fā)展的保證和基本價值觀。
然而，“VR+教育”本身也存在不少明傷與隱痛，硬件體驗不足、內(nèi)容匱乏、價格高昂等問題存量巨大亟待解決。
ZSpace已成立近10年，在“VR+教育”方向的探索未曾停步。其在全美有超過250個學區(qū)、大學以及醫(yī)療機構(gòu)在使用zSpace產(chǎn)品，并且已經(jīng)在中國設立分部推廣Zspace產(chǎn)品。其實際產(chǎn)品體驗與學生接受度都獲得不錯反饋，不過業(yè)內(nèi)人士指出，zSpace高昂的價格并不是任何一家學?；驒C構(gòu)都有能力配備的，達到Oculus價格的六到七倍，Oculus本就不算實惠的價格在zSpace面前著實小巫見大巫。
Google for Education將Google Expeditions、Google Classroom、TES相整合，借助Google Cardboard平臺以內(nèi)容展示模式為兒童用戶提供課程內(nèi)容。但此次Google并不是單獨行動，而是將其服務鑲嵌于一個已經(jīng)具有一定用戶及口碑基礎的在線教育門戶網(wǎng)站之上以保證用戶量。由此可見，Google對于VR的整合能力判定明顯欠樂觀，畢竟將書本知識僅僅以呈現(xiàn)方式差異原封不動照搬于VR設備上，這種做法的實際意義要遠小于用戶在好奇心驅(qū)使下的使用沖動。
國內(nèi)布局“VR+教育”的企業(yè)中網(wǎng)易與樂視算是代表。網(wǎng)易聯(lián)手GA游戲教育上線《VR游戲設計師》微專業(yè)，由VR人才培養(yǎng)端切入VR教育領域。致力于為VR垂直領域生態(tài)圈打造專業(yè)人才培養(yǎng)基地。“VR人才培養(yǎng)”或許是一個不錯的切入點，但在“VR+教育”前景方向并不明朗的今天，僅僅從單點切入風險極大，和多點、全面切入的企業(yè)相比處于明顯劣勢，為日后增加競爭風險，降低自身競爭力。樂視與新東方合作由“沉浸式教學”切入VR教育領域。與Google類似，也是將自身服務捆綁在一個已經(jīng)成熟的教育模式體中，以保證用戶數(shù)量和內(nèi)容質(zhì)量。并且切入方式也同Google類似，將知識從書本以更逼真的方式展示于VR設備上以達到為學生用戶提供沉浸式教學的目的。
由此可見，后續(xù)進入“VR+教育”領域的企業(yè)，從硬件、內(nèi)容切入方式都要有所顧及，而后延伸擴展到技術(shù)研發(fā)、VR課件、合作實驗室、VR人才等全面、周詳?shù)漠a(chǎn)品布局，才是后續(xù)進入企業(yè)破冰的出路。
南京悅之景教育是依托于VR技術(shù)和系統(tǒng)運營服務商Nibiru的一個專業(yè)VR教育品牌。與全國各大高校建立聯(lián)合VR實驗室，以VR技術(shù)研發(fā)、VR教學課程輸出、定向VR人才培養(yǎng)為一體的專業(yè)VR教育企業(yè)。
其創(chuàng)始人厲遷寧，從事VR技術(shù)相關(guān)行業(yè)12年，深諳VR技術(shù)并看好VR產(chǎn)業(yè)即將成為下一代計算平臺的產(chǎn)業(yè)前景。厲遷寧創(chuàng)立數(shù)家教育機構(gòu)，對教育行業(yè)有頗為深入的研究與獨到感觸。聯(lián)合創(chuàng)始人林璐明于諾基亞效力十余年，多年大型企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗讓他對市場營銷、渠道管理與把控等方面積累了豐富的商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。另一位聯(lián)合創(chuàng)始人曹曉冬，于大型國企從事管理工作近10年，對企業(yè)運營、品牌推廣等范疇具有諸多行業(yè)標桿性成功案例。
如何打造集技術(shù)、教學、人才等于一體的VR教育解決方案?悅之景有一套自己的組合拳。首先，研發(fā)能力是企業(yè)的血液，對于悅之景來說也是，掌握了研發(fā)能力就無需再受限于技術(shù)供應商制約。技術(shù)成果生成教學課件，一次性解決了普遍存在的軟硬件、內(nèi)容問題。其次，在“VR+教育”暫時發(fā)展方向不明確的今天，立體發(fā)展才能有效規(guī)避將來因產(chǎn)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)偏移帶來的不確定風險。另外，人才培養(yǎng)與輸出可與國際知名VR廠商建立良好合作關(guān)系，將來可反哺VR技術(shù)研發(fā)，進而推動企業(yè)發(fā)展。目前，悅之景已經(jīng)與國內(nèi)外數(shù)十家高校探討VR實驗室落地事宜。
悅之景教育以VR技術(shù)為基礎，VR+教育為企業(yè)理念，全面覆蓋、多點切入、周全布局。為全球VR產(chǎn)業(yè)儲備專業(yè)人才，積蓄VR產(chǎn)業(yè)后備力量，為將來VR產(chǎn)業(yè)成為下一代計算平臺提供專業(yè)人才保證。以敏銳嗅覺把握當下科技發(fā)展脈絡，堅信VR產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，集各方人才打造最優(yōu)質(zhì)團隊?？偨Y(jié)學習先驅(qū)經(jīng)驗，將高標準VR專業(yè)教育推向高校及全社會，豐富高校教學課程及模式，優(yōu)化升級整體傳統(tǒng)教育產(chǎn)業(yè)。
