2016年5月20日下午，浦東新區(qū)二署校際互動子項目組學校六師附小、金英小學、新港小學的二十多名老師來到羅山小學，共同參與“電子白板讓課堂更有效”課例分享的校際互動活動。
這次活動有不同學科的五位老師從不同的角度進行了分享。五位老師的分享交流各有側(cè)重，有的從選課的思考出發(fā);有的結(jié)合課例介紹了白板的特有功能的有效使用;有的利用交互白板強大的資源庫功能豐富自己的課堂;還有的分享了利用白板功能構(gòu)建生成性資源……五位老師的分享不僅僅體現(xiàn)了交互式白板是一種工具、教具、學具，更體現(xiàn)了教師的一種教學智慧。
校際互動分享活動受到了教育信息中心專家秦紅斌老師及兄弟學校老師的好評。秦老師也給今后的實踐提出了方向：從基于問題設(shè)計的師生交互、基于小組合作師生交互、基于技術(shù)的人機交互和基于思維發(fā)展的認知交互繼續(xù)構(gòu)建基于白板的交互課堂，把課堂還給學生，真正做到技術(shù)為課堂服務(wù)，教學選擇技術(shù)。
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