隨著計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和教育現(xiàn)代化的不斷完善，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的“數(shù)字化”教學已成為現(xiàn)代課堂教學的重要手段，更是激發(fā)學習興趣、調(diào)動學習主動性的有效方式。數(shù)字化教學是指在教育領(lǐng)域建立互聯(lián)網(wǎng)平臺，教師借助網(wǎng)絡(luò)進行教學、指導學生借助網(wǎng)絡(luò)進行自主學習的一種全新教學模式。該模式是信息時代教學的重要方式，是信息技術(shù)與課程整合的核心，它的關(guān)鍵是要把信息技術(shù)作為學習的認知工具。我們以教育部教育裝備研究與發(fā)展中心開展的“普通高中現(xiàn)代文理教育教學實驗”項目合作校----石家莊外國語學校為案例,對數(shù)字技術(shù)在高中音樂課堂教學的應(yīng)用,做一個簡單的案例說明。
方案特點：
2015年對此教室進行全面升級。在常規(guī)數(shù)字化鍵盤教室的基礎(chǔ)上融入北京金三惠科技有限公司數(shù)字音樂課堂教學平臺。實現(xiàn)樂器演奏、編曲、識譜、歌唱、律動、欣賞六大主題教學內(nèi)容、并依托三通兩平臺以及國家公共教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)、實現(xiàn)數(shù)字化教學、遠程教學、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化。
1.利用數(shù)字教學系統(tǒng)具有的音頻分組控制技術(shù),把學生進行任意分組,小組間進行分聲部的合奏練習,使學生對于樂曲的節(jié)奏學習更加直觀和全面;
2.利用數(shù)字教學系統(tǒng)中的編曲軟件,教師可以建立音樂的素材庫，為學生提供一個微型的遠程學習平臺,讓學生自己剪輯音樂或者創(chuàng)作幾個小節(jié),開發(fā)學生的創(chuàng)編能力,讓學生進行自主的學習，真正實現(xiàn)課堂音樂教育的延伸和擴展。
功能特點：
ME01-15數(shù)字音樂課堂教學平臺,是以音樂教學工作站、多點觸控液晶屏、MIDI音樂鍵盤、演奏示范攝像機、課堂全景攝像機、視頻展示臺、網(wǎng)絡(luò)交換機、拾音器、音響等多款硬件設(shè)備為載體通過專用音樂教學軟件為通道，全功能多角度實現(xiàn)中小學音樂系統(tǒng)化教學的綜合解決方案。硬件連接示意如右圖：
授課系統(tǒng)軟件包括：音樂互動教學模塊、樂譜教學播放模塊、樂理教學模塊、演奏示范展示與課堂教學活動展示模塊、嵌入式PowerPoint課件播放模塊、嵌入式Word文檔與PDF文檔講解模塊、多功能錄制模塊以及常規(guī)多媒體教學所應(yīng)有的視頻展臺、動畫播放、視頻播放、圖片瀏覽、網(wǎng)頁瀏覽等功能模塊，并提供了豐富的音樂教學資源，可以與任何的音樂課本無縫連接，滿足中小學常規(guī)音樂課教學的需要。
備課系統(tǒng)軟件包括：音樂教學編輯軟件、音頻剪切軟件、視頻剪切軟件、圖像格式轉(zhuǎn)換軟件、PowerPoint文件轉(zhuǎn)換軟件、多媒體文件播放軟件和PDF文件閱讀軟件。
我們以人民音樂出版社出版的音樂教科書小學 一 年級 下冊 冊中《詠鵝》為例:
1、五線譜及簡譜的書寫
傳統(tǒng)的教學中,五線譜課件需要教師自己編輯制作,尤其是復雜的五線譜制作,更讓授課老師苦不堪言,而利用教學系統(tǒng)中音樂課件制作的功能,只需要點擊選擇插入即可制作出復雜的五線譜,大大提升教師的授課效率。
有效的利用簡譜、五線譜混合排版?zhèn)湔n、授課功能。實現(xiàn)五線譜與簡譜的書寫。
通過智能關(guān)聯(lián)移動功能、智能歌詞功能、以及插入音頻、視頻、Flash動畫、圖片等多種媒體資源。是音樂課件變得豐富多元化，為音樂教學提供質(zhì)的改變。
2、 樂譜播放器
通過對教師課件的播放，實現(xiàn)學生跟譜歌唱、音符與歌詞對照播放，讓孩子們能有效的掌握歌曲的節(jié)奏、長短。并且可以對難唱的聲部進行重復收聽跟唱，并可通過講解模式對樂曲中的所有知識點進行講解、標注。在播放跟唱過程中教師可以設(shè)置不同音色、音調(diào)、播放速度等進行多元化教學。使歌唱教學，及樂譜中的知識點得到有效傳輸。成倍的提高了課堂歌唱教學效率。
3、 演奏示范展示與課堂教學活動展示
實現(xiàn)教師演奏實景示范，以及虛擬鍵盤演示同步顯示。鍵盤與工作站無縫對接，使學生指法學習更加直觀、易懂。支持課堂全景演示，微課錄制：
4、 授課系統(tǒng)：樂理教學
實現(xiàn)五線譜電教板的數(shù)字化，實現(xiàn)以下樂理知識教學。
1) 將音樂鍵盤、五線譜表、調(diào)名、調(diào)號、音名、唱名、和弦、音程尺等集成于一體，使分別獨立的樂理元素有機的聯(lián)系到一起，便于了了解相互關(guān)系，提高樂理教學的可視性和直觀性。
2) 可一鍵設(shè)置61位音樂鍵盤和88位音樂鍵盤。
3) 可進行32組和弦示范教學，包括三和弦、七和弦，如 大三和弦、小三和弦、大七和弦、小七和弦、屬七和弦等。
4) 節(jié)拍器。方便掌握演奏節(jié)奏。
5) 講解模式。自動記憶彈奏時音符的位置，方便樂理講解。
6) 具有錄制、回放功能，全程錄制演奏，及時回放，并可控制播放進度。
7) 具有音程尺顯隱功能。和弦的選擇與教學
8) 具有五線譜線間提示功能。
9) 實現(xiàn)五線譜表到音樂鍵盤、音樂鍵盤到五線譜表的映射功能。
10) 仿真多點音樂鍵盤，可與MIDI接口無縫掛接，更方便有聲音源的接入。
多點觸摸模擬音樂鍵盤，一覽無余的展示老師的演奏指法及技巧，教學直觀，大大提高了教學質(zhì)量和速度。
5、 輔助多媒體教學功能
1) 嵌入式PPT播放。窗口化的ppt演示模式，方便教師在同時打開多個ppt課件，根據(jù)教學需要使用不同ppt課件。第一頁、最后一頁、上一頁、下一頁等功能，方便教師教學過程中鎖定ppt教學內(nèi)容。獨特的電子幕墻展示方式的目錄，方便教師做課堂總結(jié)。提供了筆、板擦、復制到白板等白板教學工具。支持使用過的ppt課件帶標注筆跡保存到原文件。
2) 嵌入式WORD/PDF講解。窗口化的word/PDF演示模式，方便教師在白板類設(shè)備上同時打開多個word文件，根據(jù)教學需要使用不同word文件。第一頁、最后一頁、上一頁、下一頁等功能，方便教師教學過程中鎖定word教學內(nèi)容。獨特的電子幕墻展示方式的目錄，方便教師做課堂總結(jié)。提供了鉛筆、透明筆、箭頭筆、識別筆;板擦;復制到白板等白板教學工具。放大、縮小功能方便教師在教學過程中演示小字號的文檔文件。
3) 視頻展臺：可與標準USB接口視頻實物展臺無縫鏈接，方便展示教師的彈奏?？刹迦攵鄠€展臺，選擇展示，并可自定義屏幕分辨率。提供了凍結(jié)、上下左右對照等功能方便演示實物展臺內(nèi)容?？稍谡古_上進行板書標注、擦除等操作，并可將內(nèi)容復制到白板，保存等功能方便在計算機上保存視頻展臺展示的教學內(nèi)容。
4) Flash動畫播放：支持打開多個swf文件，按教學需要進行切換演示。支持播放動畫時，進行筆記標注、筆跡擦除、復制到白板等演示操作。
5) 視頻播放：支持打開avi、asf、wmv、mpg、flv、f4v、mp4、mpeg等視頻文件。支持打開多個視頻文件，按教學需要進行切換演示。支持對打開的視頻文件，進行播放、暫停、快進等操作。支持播放視頻文件時，進行筆跡標注、筆跡擦除復制到白板等演示操作。支持對有筆跡標注的頁面保存為jpg文件。
6) 圖片瀏覽：支持打開bmg、jpg、png、gif、tif、emf、wmf等20多種圖片文件格式。支持一次性打開多個圖片文件，進行演示教學。支持對圖片進行縮放、翻頁、筆跡標注、筆跡擦除、復制到白板，保存等演示操作。可在頁面上進行板書筆書寫、板擦擦除、放大、縮小等。具有電子幕墻展示方式的目錄，方便教師做課堂總結(jié)。
7) 網(wǎng)頁瀏覽：預配置多個網(wǎng)站地址，可在軟件內(nèi)直接訪問網(wǎng)頁。具備獨立完整的白板軟件功能，包括：板書筆、板擦等。具備網(wǎng)頁控制功能，包括：放大、縮小等。
應(yīng)用效果
通過對數(shù)字音樂課堂的使用，使教師的指法教學變得更加直觀。歌唱教學變得更加簡單易學。摒棄傳統(tǒng)的音樂電教板樂理教學模式、將更多、更專業(yè)的樂理知識通過工作平臺展現(xiàn)出來提升樂理知識的學習效率，使樂理教學不再枯燥、課堂錄制功能將優(yōu)質(zhì)的課堂教學內(nèi)容實時錄制、并可以通過國家公共教育資源網(wǎng)清晰再現(xiàn)，利用三通兩平臺的建設(shè)實現(xiàn)遠程教學。此方案獲得國家級音樂教研員以及北京市、四川省、湖南省等多省份音樂教研員國際教學有人及一線優(yōu)秀音樂教師的一致好評。并通過在河北省的試點、迅速在北京、四川、江西、內(nèi)蒙等地迅速推廣。掀起一股數(shù)字音樂教育的新變革。
對教師健康影響
教師借助網(wǎng)絡(luò)進行教學、指導學生借助網(wǎng)絡(luò)進行自主學習的一種全新教學模式，幫助教師運用數(shù)字資源上好音樂課
